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COVID-19 Impact on Parental Emotion Socialization and Youth Socioemotional Adjustment in Italy. [PDF]

J Res Adolesc, 2021
Di Giunta L, Lunetti C, Fiasconaro I, Gliozzo G, Salvo G, Ottaviani C, Aringolo K, Comitale C, Riccioni C, D'Angeli G.   +9 more
europepmc   +1 more source

Verso un bilancio di competenze all'Università

, 2011
Il saggio rilegge funzioni e peculiarità del bilancio di competenze alla luce del cambiamento che sta interessando l’università e la popolazione studentesca.
ZAGGIA, CRISTINA
core  

Può la musica sviluppare competenze trasversali e inclusive? Risultati di uno studio qualitativo

, 2023
La musica, a livello sociale e scolastico, è un importante mezzo di comunicazione e di espressione personale ed interpersonale, che consente lo sviluppo di competenze trasversali nell’area del Sé e del riconoscimento dell’altro da Sé. Partendo da tale
Alessio Di Paolo, Iolanda Zollo
core  

Dal capitale culturale a quello socio-economico: l’esperienza del corso “Standards for Museum Education”

Universidad, Escuela y Sociedad, 2019
Il presente contributo si propone di presentare i risultati di un progetto di ricerca realizzato dal Centro di Didattica Museale, Università degli Studi di Roma Tre, e volto alla promozione, analisi e valutazione della fruizione del patrimonio culturale
Antonella Poce
doaj  

Problem-Based Learning: una chiave per le competenze trasversali

, 2022
Dalla fine del XX secolo il costrutto di competenza è divenuto centrale nella ridefinizione degli obiettivi formativi dei sistemi scolastici (Rychen & Salganik, 2001; EU-Lex, 2006; 2018; MIUR, 2010). Viste le criticità evidenziate da recenti rapporti nazionali e internazionali (INVALSI, 2021; OECD, 2017; 2019), appare però necessaria un’attenta ...
Giulia Vincenti, Giorgio Asquini
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L'autovalutazione delle competenze trasversali da parte degli studenti per migliorare la qualità della didattica universitaria

, 2016
Al fine di favorire una maggiore partecipazione alla società dell’apprendimento delle diverse generazioni in una prospettiva di life long, wide and deep learning, Università e società sono chiamate a una sinergia tesa da un lato a garantire a giovani ...
SILVA, LILIANA
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Soft skills' evaluation in Vocational and Education Training. A case of Enaip system in Veneto.

, 2022
reservedIl progetto di ricerca è volto a rilevare la percezione degli studenti di una scuola professionale del Veneto nella quale è stato avviato un percorso di valorizzazione ed implementazione delle competenze trasversali. L'elaborato è composto da
CERON, NICOLA
core  

[Health Technology Assessment: a value-based tool for the evaluation of healthcare technologies. Reassessment of the cell-culture-derived quadrivalent influenza vaccine: Flucelvax Tetra^® 2.0]. [PDF]

J Prev Med Hyg, 2022
Calabrò GE, Boccalini S, Bechini A, Panatto D, Domnich A, Lai PL, Amicizia D, Rizzo C, Pugliese A, DI Pietro ML, Zanella B, Parente F, Trombetta CS, Saraceno G, Sottile S, Abreha FM, Giacchetta I, Properzi S, Santolini G, D'Ambrosio F, Maida A, Scardigno A, LA Gatta E, Petrella L, Bonanni P, DE Waure C.   +25 more
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Conoscere, osservare e insegnare competenze cognitive attraverso didattica disciplinare

Formazione & Insegnamento, 2017
È in atto un ripensamento generale del sistema scolastico. Oggi la finalità della scuola è di preparare gli studenti ai rapidi cambiamenti socio-culturali in modo che non ne siano travolti.
Cristina Vedovelli
doaj  

The management of psychosocial risks at work: state of the art and future perspectives. [PDF]

Med Lav, 2020
Iavicoli S, Di Tecco C.
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