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A relação existente entre o processo da compreensão leitora e a robótica

open access: yesTexto Digital, 2023
O processo cognitivo da leitura é altamente complexo e com a crescente expansão das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), demanda ainda novas habilidades do leitor, visto que um texto pode abranger um conjunto de signos de outras ...
Marcia Volani Cordova de Oliveira   +1 more
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Objetos digitais para a aprendizagem da leitura: uma metodologia ativa de ensino

open access: yesCalidoscópio, 2016
Neste estudo, partiu-se do pressuposto de que o uso de objetos digitais de aprendizagem para o aprimoramento da compreensão leitora em nível metacognitivo pode ser considerado uma metodologia ativa de ensino.
Silvana Neumann Martins   +3 more
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Compreensão leitora no ensino superior

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2023
Este trabalho tem como objetivo verificar os efeitos de conteúdos multimodais na produção de resumos e suas implicações no ensino da leitura de alunos do ensino superior através da interação com um Objeto Digital de Aprendizagem Multimodal (ODAM). Nesse
Róger Sullivan Faleiro   +1 more
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CLUBE DE LEITURA VIRTUAL DE FICÇÃO CIENTÍFICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2022
Este artigo tem por finalidade apresentar o produto educacional “Clube de Leitura Virtual de Ficção Científica”, resultado da pesquisa de mestrado realizada no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, no Instituto Federal de ...
Márcia Cecília de Oliveira Carrgosa   +1 more
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Compreensão Leitora na Resolução de Problemas na Prova Brasil de Matemática

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2019
A dificuldade em compreensão leitora e resolução de problemas apresentada nos resultados das avaliações em larga escala pode estar em processos cognitivos basilares de leitura.
Alessandra Pereira Gomes Machado   +1 more
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Compreensão de leitura e consciência morfológica em crianças do Ensino Fundamental

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2018
O objetivo do estudo foi investigar os efeitos da idade e escolaridade no desempenho em compreensão leitora e consciência morfológica, assim como o poder preditivo da consciência morfológica no desempenho em compreensão leitora.
Patricia Silva Lucio   +3 more
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Paragraph structure in reading comprehension: an exploratory study

open access: yesSigno, 2020
This paper investigates the role of paragraph structure in the reading comprehension process. Reading a text is an integrative process, in which information processed at a lower level is progressively integrated with information processed at a later ...
José Ferrari Neto
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O ensino da velocidade de leitura: um estudo sobre a relação entre fluência e compreensão leitora nos anos finais do ensino fundamental

open access: yesSigno, 2022
Estudos recentes têm condicionado a habilidade de compreensão leitora a processos como a fluência de leitura. Em vista disso, este estudo teve como objetivo verificar como a velocidade de leitura interfere na compreensão leitora, a partir da ...
Maiara Potrich, Kári Lúcia Forneck
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Dificuldades de leitura de estudantes universitários com TDAH: um estudo da influência da memória de trabalho na compreensão leitora

open access: yesDiacrítica, 2022
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento que tem como algumas de suas comorbidades os transtornos de linguagem.
José Ferrari Neto   +2 more
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O papel da categoria conhecimento nos processos de compreensão leitora

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2007
Perfetti et al (1996) dividem em duas grandes categorias os componentes presentes na compreensão leitora: a de processos e a de conhecimento. Na primeira estão os processos lexicais, a capacidade da memória de trabalho, a realização de inferências e o ...
Alessandra Baldo
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