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COMPRENSIÓN Y JUICIO EN HANNAH ARENDT
Daimon, 2002 El objetivo del artículo es indagar en el significado de la y el en la obra de Hannah Arendt. En concreto, poner de relieve la necesidad del juicio para dar sentido a la existencia.
Neus Campillo
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Revista Científica, 2013 En los primeros años de la básica, los estudiantes construyen sus propios procesos de razonamiento con respecto a la solución de problemas que involucran las estructuras de tipo multiplicativo, dichos procesos se hacen evidentes a través de explicaciones
John Henry Durango Urrego +1 more
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Exploring Acoustic Overlap in Second Language Vowel Productions
International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT This study examines the alignment of vowel categories between second language (L2) learners and first language (L1) speakers of the target language, as well as potential overlaps between adjacent vowels in terms of formant frequencies and duration.
Georgios P. Georgiou, Elena Savva
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SIGNIFICADO Y COMPRENSIÓN EN LA MÚSICA
Daimon, 2004 En este artículo de una manera a la vez histórica y sistemática se aborda el problema del significado y la comprensión en la música. Se presentan diversas variaciones del dilema clásico ‘formalismo-expresivismo’, llegándose a la conclusión de que se
Antoni Defez I Martín
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International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez +3 more
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Vías de análisis para el procesamiento de la información de conjuntos textuales
Transformación, 2021 Objetivo: El artículo propone aplicar vías de análisis para el procesamiento de la información de conjuntos textuales, a partir de considerar interacciones e intercambios entre textos seleccionados, según un objetivo de lectura.
Ivelissi Jiménez Cruz +1 more
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Studium: Filosofía y Teología, 2011 El proyecto integral de la hermenéutica gadameriana debe entenderse en términos de una aletheiología expandida, dentro de la cual el fenómeno de la comprensión, considerado como experiencia de sentido, adquiere una posición central.
Alejandro G. Vigo
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International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT This study investigates the types of scaffolding strategies employed by elementary teachers during read aloud sessions, with a specific focus on emergent bilingual students. Through a multi‐site explanatory case study involving 14 elementary teachers across four districts, we analyzed the frequency and quality of scaffold use, categorizing ...
Qingli Lei +2 more
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IMAGEN, ASPECTO Y EMOCIÓN: APUNTES PARA UNA FENOMENOLOGÍA DE LA METÁFORA
Ideas y Valores, 2009 Este trabajo se centra en dos aspectos poco estudiados de la comprensión de metáforas fuertes: la dimensión visual y factores emocionales. En concreto, intento responder las siguientes preguntas: 1) ¿Qué significa comprender una metáfora visual?
Eduardo Fermandois
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Shaping future forests: how can ecophysiology support climate‐smart forest management?
New Phytologist, EarlyView.Summary Climate change, particularly the associated increase in extreme events and disturbances, threatens the numerous environmental, social, and economic benefits that forests provide, both locally and globally. Heat and drought pose significant risks to forest ecosystems; the anticipated future climate is expected to exacerbate this trend ...
Arthur Gessler +18 more
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