Results 91 to 100 of about 669,914 (162)

La detección de inconsistencias en la lectura de textos narrativos en las personas con déficit auditivo. [PDF]

open access: yes, 2016
El objetivo de este trabajo es determinar si las personas sordas pueden construir un modelo de situación adecuado a partir de la lectura de textos narrativos, a pesar de los limitaciones en las tarea de lectura y comprensión.
Carrero-Barril, Francisco Jesus   +1 more
core  

Comprensión de lectura y velocidad lectora en alumnos de sexto grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima

open access: yesPersona, 2003
El estudio permitió analizar la relación que existe entre la comprensión de lectura y la velocidad lectora en los alumnos de sexto grado de Lima Metropolitana.
Miguel Escurra
doaj  

Talleres para fomentar la lectura comprensiva en educación básica primaria [PDF]

open access: yes, 2013
171 páginasEl proyecto titulado "Talleres para fomentar la lectura comprensiva en educación Básica primaria", es una propuesta no sólo para la Escuela Policarpa Salavarrieta, sino un modelo para las demás instituciones de educación básica primaria, se ...
Mosquera Murillo, Liliana Rosa
core  

Los hábitos de lectura y su relación con otras variables

open access: yesHuarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2000
El presente artículo tiene por objeto analizar los hábitos de lectura que poseen los alumnos en una muestra escolar navarra que abarca los distintos tramos del sistema educativo: 174 alumnos de Educación Primaria, 536 de Educación Secundaria Obligatoria ...
María Reyes Fiz Poveda   +3 more
doaj  

Evaluación integral de la comprensión lectora: impulsando el pensamiento crítico a través del desarrollo de habilidades cognitivas

open access: yesEnlace Universitario
El presente estudio evalúa el nivel de comprensión lectora en estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica en Ecuador, utilizando los test CLP (Capacidad Lingüística Progresiva) y PROLEC-SE-R.
Verónica del Carmen Llerena Poveda   +3 more
doaj   +1 more source

Mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de Décimo grado del Instituto Nacional Juan XXIII, mediante la aplicación de estrategias QQQ (Qué veo. Qué no veo, Qué infiero) [PDF]

open access: yes, 2015
La comprensión lectora desde siempre ha sido de suma importancia para la educación, con el paso del tiempo se han ido desarrollando mejores estrategias de enseñanza. Dentro del proceso de comprensión lectora influyen varios factores, como son: el tipo de
Aguilar Vanegas, Manuel Salvador   +1 more
core  

The implementation of three reading strategies to tackle basic texts for tenth graders in a state school in Pereira [PDF]

open access: yes, 2017
El siguiente proyecto de aula describe la implementación de 3 estrategias de lectura llamadas lectura rápida, ataque de palabras y ataque del texto para mejorar las habilidades de comprensión lectora propuestas por Quiroga (2010).
Bueno Ramírez, Johany   +2 more
core  

El ser y la lucha contra la actividad demoníaca : Diseño de una secuencia didáctica para la comprensión de texto narrativo (El adversario) [PDF]

open access: yes, 2016
El propósito de este proyecto es desarrollar una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno, con el fin de poner en práctica las habilidades de comprensión crítica y reflexiva, utilizando para ...
Jaramillo Grajales, Natalia   +2 more
core  

La instrucción de la comprensión lectora en los alumnos con déficits auditivos desde la perspectiva de la Educación Inclusiva. [PDF]

open access: yes, 2018
La Educación Inclusiva necesita para su implantación una intervención integrada de profesores, familiares, asociaciones y demás agentes implicados, resaltando la eliminación de obstáculos y la importancia de las necesidades de las personas con diversidad
Carrero-Barril, Francisco Jesus
core  

Memoria operativa y procesos de integración en la comprensión de textos [PDF]

open access: yes, 1996
The aim was to examine the influence of working memory capacity on the integration of information across sentences during reading. Subjects high or low in reading span read texts under three conditions: (a) reading regressions and self-paced reading ...
Castillo Villar, M. Dolores   +2 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy