Desde los relatos literarios, hacia una comprensión lectora en estudiantes de transición [PDF]
, 2017 La comprensión de diversos textos a lo largo de la vida escolar ha sido una de las mayores dificultades que presentan los estudiantes, sobre la cual la educación nacional ha presentado preocupación. Por ello se desarrolló la presente investigación, cuyo
Bueno Restrepo, Lorena +1 more
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FORTALECIENDO LA COMPRENSIÓN LECTORA: ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA FORMAR LECTORES HÁBILES
DialecticaEl estudio aborda la importancia de utilizar estrategias lúdicas para fomentar la comprensión lectora en estudiantes de básica primaria, destacando cómo estas técnicas no solo mejoran las habilidades de lectura, sino que también enriquecen la experiencia
Laura Eunice +12 more
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Las estrategias didácticas y sus incidencias en el desarrollo de la comprensión lectora en la disciplina de Lengua y Literatura, 9° grado “A”, turno vespertino, Instituto Nacional Darío, departamento de Matagalpa, segundo semestre 2016 [PDF]
, 2017 La enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora en Educación Secundaria debe ser una prioridad. El tema investigado es: “La comprensión lectora en la enseñanza-aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura en la secundaria de los departamentos ...
Delgadillo Gonzalez, Ana Margarita +1 more
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The implementation of the bottom-up strategy to develop the english reading comprehension skill in a fourth grade in a public school in Cartago [PDF]
, 2016 Este proyecto de aula tiene como propósito describir la implementación de la estrategia Bottom-up para desarrollar y promover las habilidades de comprensión de lectura de los estudiantes.
Arango Pérez, María José +2 more
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Terror delator : Diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado octavo [PDF]
, 2017 El presente trabajo tiene como objeto, la presentación del diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, dirigido y pensado para estudiantes de grado octavo de básica secundaria, donde se demuestra la relevancia de ...
Rodríguez Guerrero, Katty Milena +1 more
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[Concern about COVID-19 infection and workload as predictors of psychological distress during the health emergency in Peruvian healthcare personnel]. [PDF]
Rev Colomb Psiquiatr (Engl Ed), 2021 Esteban RFC +3 more
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RELACIÓN ENTRE LA NEUROCIENCIA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA
LÍNEA IMAGINARIADentro del proceso de la enseñanza lectora; una de las disciplinas que más aportes le ha realizado, es la neurociencia, entendida como la disciplina que ayuda a identificar características de la conducta y los procesos cognitivos.
Adriana Marcela Ruíz Córdoba +1 more
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Factores que influyen en el desarrollo de la comprensión lectora, en alumnos de cuarto año de enseñanza básica en lenguaje y comunicación, año 2010 del Instituto O'Higgins de Maipú. [PDF]
, 2010 Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Lenguaje)La presente investigación pretende dar a conocer los factores que influyen en el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de cuarto años básico en Lenguaje y Comunicación
Gajardo Bustos, Marta Ascencion +2 more
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[Degree of satisfaction of dental students regarding the use of educational games during the COVID-19 pandemic]. [PDF]
Rev Cient Odontol (Lima), 2021 Gutiérrez-Marín N.
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A state-of-the art review of background knowledge as one of the major factors that influence reading comprehension performance [PDF]
, 2009 The aim of this paper is to review the research carried out to date on the use and effect of background knowledge on reading comprehension. We want to reflect on the use of background knowledge in first (L1) and second (L2) language reading comprehension
Lahuerta Martínez, Ana Cristina
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