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Efecto de la gamificación en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de primaria de una institución educativa pública

open access: yesTribunal
La comprensión lectora es una capacidad que las personas deben desarrollar para adquirir conocimiento y potenciar otras competencias. El artículo tiene como objetivo, determinar cuál es el efecto de la gamificación en el desarrollo de la comprensión ...
Wilmer García Aguilar   +3 more
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¿Por qué no leemos?: Propuestas didácticas [PDF]

open access: yes, 2014
Reflexión y propuesta didáctica sobre la lectura.El texto está dirigido a los estudiantes de Grado de magisterio para que reflexionen sobre su competencia literaria y comprensión lectora.
Fragero Guerra, Carmen
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Validación psicométrica de un test de comprensión lectora y conciencia metacognitiva en estudiantes universitarios

open access: yesOcnos
Las habilidades de comprensión lectora y autorregulación son esenciales para el éxito académico en la educación superior. Este estudio presenta el desarrollo y análisis psicométrico de la prueba denominada Estrategias de Lectura y Comprensión ...
Anibal Puente   +3 more
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Corrección de errores en comprensión lectora en inglés: una instrucción teóricamente fundamentada basada en estrategias macroestructurales [PDF]

open access: yes, 2013
Se presenta y valida un diseño instruccional basado en el modelo de comprensión de textos de Kintsch y Van Dijk que mejora sustancialmente la comprensión lectora en inglés y corrige muchos de los errores que los estudiantes universitarios cometen en ...
Devís Arbona, Anna M.   +2 more
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A state-of-the art review of background knowledge as one of the major factors that influence reading comprehension performance [PDF]

open access: yes, 2009
The aim of this paper is to review the research carried out to date on the use and effect of background knowledge on reading comprehension. We want to reflect on the use of background knowledge in first (L1) and second (L2) language reading comprehension
Lahuerta Martínez, Ana Cristina
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Mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de Décimo grado del Instituto Nacional Juan XXIII, mediante la aplicación de estrategias QQQ (Qué veo. Qué no veo, Qué infiero) [PDF]

open access: yes, 2015
La comprensión lectora desde siempre ha sido de suma importancia para la educación, con el paso del tiempo se han ido desarrollando mejores estrategias de enseñanza. Dentro del proceso de comprensión lectora influyen varios factores, como son: el tipo de
Aguilar Vanegas, Manuel Salvador   +1 more
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Acceso léxico y comprensión lectora: un estudio con jóvenes universitarios

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2012
La pobre automatización del acceso léxico genera escaso rendimiento en comprensión lectora (Perfetti, 1985 y 1991). Este estudio relaciona el desempeño en acceso léxico y las habilidades de comprensión lectora en 84 estudiantes universitarios.
Adriana Fajardo Hoyos   +2 more
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Conozca los resultados de su hijo 4o. grado de Primaria : informe para padres de familia. Shipibo-Konibo y castellano como segunda lengua [PDF]

open access: yes, 2014
Guía para padres de familia para que sepan como les está yendo a sus hijos en Comprensión lectora en shipibo-konibo y castellano como segunda ...
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad
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Desarrollo de las habilidades lingüísticas y lectoras y su relación con la comprensión de textos narrativos y expositivos en estudiantes de segundo y tercer grado

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura
El presente estudio se propuso examinar la comprensión lectora en relación con las habilidades lingüísticas y lectoras habitualmente observadas en la literatura: prosodia, vocabulario, gramática, comprensión oral, exactitud y velocidad lectora.
Camilo Quezada Gaponov   +3 more
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