Técnicas para la comprensión lectora
Reading comprehension is a cognitive process oriented to the interaction between the reader and the text, a skill that regularly takes place within the educational environment. Within this context, a purpose is generated to identify reading comprehension
Alulima Alulima , Lidya Dolores +1 more
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Theoretical and applied study of the psychological and educational effects of lockdown in primary school students in Argentina. [PDF]
Sevilla Vallejo S, Ceballos Marón NA.
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Diseño de una estrategia lúdica para mejorar la comprensión lectora en Educación General Básica
1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la Propuesta.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.El trabajo de investigación se basa en un estudio sobre la importancia de diseñar una estrategia lúdica, que ...
Chicaiza Moreta, Miryam Alexandra
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Análisis de las técnicas de estudio como estrategia para la comprensión de textos
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la EducaciónLa lectura en la actualidad ocupa un lugar relevante;en todos los ámbitos sociales como lo social, político, empresarial, tecnológico entre otros en que la sociedad por el proceso ...
Nazareno Vernaza, Jin Riley
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El presente estudio se propuso examinar la comprensión lectora en relación con las habilidades lingüísticas y lectoras habitualmente observadas en la literatura: prosodia, vocabulario, gramática, comprensión oral, exactitud y velocidad lectora.
Camilo Quezada Gaponov +3 more
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The Impact of Orthography on Text Production in Three Languages: Catalan, English, and Spanish. [PDF]
Llaurado A, Dockrell JE.
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Que la generalidad de la actual generación de jóvenes y adolescentes no amen la lectura, ya es un problema mayor, pero que no comprendan lo que leen, no sólo es aun más grave, sino que incluso puede ser la causa principal del primer problema.
lectora, comprensión lectora +1 more
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Acceso léxico y comprensión lectora: un estudio con jóvenes universitarios
La pobre automatización del acceso léxico genera escaso rendimiento en comprensión lectora (Perfetti, 1985 y 1991). Este estudio relaciona el desempeño en acceso léxico y las habilidades de comprensión lectora en 84 estudiantes universitarios.
Adriana Fajardo Hoyos +2 more
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Influence of Mothers' Habits on Reading Skills and Emotional Intelligence of University Students: Relationships in the Social and Educational Context. [PDF]
Jiménez-Pérez E +3 more
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[Differential diagnosis of insomnia from other comorbid primary sleep disorders]. [PDF]
Ferré-Masó A +2 more
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