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APLICA_MATES: Una comunidad virtual de aprendizaje [PDF]
Revista d'Innovació Docent Universitària, 2016 En este trabajo se presenta la experiencia de la creación de APLICA_MATES, comunidad virtual de aprendizaje creada por el grupo de innovación educativa GIEMATIC de la Universidad Politécnica de Madrid, como parte de su estrategia de incorporación de ...
Alfonsa García +3 more
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La teoría de la práctica social del aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas [PDF]
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2016 Este artículo de revisión presenta la teoría de la práctica social del aprendizaje como lente para problematizar la formación de profesores de matemáticas; este referente conceptual asume el concepto “comunidad de prácticas” como categoría analítica para
Lida Esperanza Riscanevo-Espitia
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Las comunidades virtuales de aprendizaje: el papel central de la colaboración. [PDF]
Pixel-Bit, 2009 Este trabajo tiene como objetivo contribuir para una mejor comprensión de las comunidades virtuales de aprendizaje, vinculadas a los procesos del aprendizaje colaborativo. Se analiza el concepto de comunidad y de comunidad virtual.
Manuel Meirinhos, António Osório
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La eficacia pedagógica en la cultura organizativa escolar y la comunidad profesional de aprendizaje
Uniciencia, 2021 El objetivo del presente estudio fue analizar la eficacia docente en la cultura organizativa de las escuelas y la comunidad profesional de aprendizaje.
Derling José Mendoza Velazco +4 more
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El liderazgo sí importa: aportes para una mejor comprensión de la dirección escolar
Educationis Momentum, 2019 El presente artículo propone una definición de liderazgo pedagógico. Así mismo, presenta un análisis crítico del enfoque por competencias y del enfoque por prácticas aplicados a dicho concepto, con un especial énfasis en las bondades del segundo.
Roberto Barrientos Mollo
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Revista Scientific, 2017 El siguiente trabajo narra la experiencia de la formación y desarrollo de una comunidad de aprendizaje docente en la Universidad Nacional de Educación (UNAE de Ecuador).
Gladys Isabel Portilla Faicán +3 more
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Enfoque holístico de la metodología de los Estilos de Aprendizaje en una institución educativa
Revista Diálogo Educacional, 2020 En este trabajo pretendemos facilitar un enfoque holístico, completo y riguroso, sobre la Metodología de los Estilos de Aprendizaje en el que participe toda la Comunidad Educativa.
Domingo José Gallego Gil +1 more
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La mejora de la participación de la comunidad en la escuela con grupos interactivos
Revista Complutense de Educación, 2016 La revisión de la literatura científica sobre la participación de la comunidad en los centros educativos ha demostrado sus beneficios en el clima de las escuelas y en el nivel de aprendizaje de sus alumnos.
Carmen Alvarez Álvarez-Álvarez
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Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), 2023 La experiencia que hemos venido ensayando en el grupo e incipiente comunidad de resistencia al aprendizaje escolarizado, en el contexto de los cambios que ha propiciado la “nueva” manifestación de la destrucción de un sistema (la pandemia) que ha dejado
Silvia Valiente +1 more
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La Calera, 2017 El estudio se desarrolló con docentes de la Facultad de Recursos Naturales y del Ambiente - Universidad Nacional Agraria, bajo el supuesto que el conocimiento de los estilos de aprendizaje de la comunidad educativa permite generar información clave que ...
César Aguirre Jiménez
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