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Este trabajo presenta un estudio de caso de tipo cualitativo, que pretendió conformar una comunidad virtual de aprendizaje (cva) entre maestros universitarios de la Red Universitaria José Celestino Mutis (Colombia), a partir de un proceso de formación en
M. A. De Unigarro Gutiérrez +6 more
doaj
Educación rural: oportunidades para la innovación
Actualmente la población rural representa el 70% de la población mundial y las desigualdades entre el campo y la ciudad constituyen un obstáculo importante para el desarrollo sostenible, por lo que la educación rural tradicionalmente es abordada con ...
Claudia Peirano R. +2 more
doaj
El presente artículo relata los procesos históricos de institucionalización del Centro Interdisciplinario de Atención Educativa a la Comunidad (CIAEC) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) en la ciudad de Mexicali, México, destacando la ...
Lilia López Arriaga +1 more
doaj +2 more sources
Problemas en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la educación básica y alternativas de solución [PDF]
Documento producto del proyecto conjunto UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA y Gobierno Español en el que se explica cómo caracterizar el proceso enseñanza-aprendizaje (PEA) en la educación básica, se identifican los problemas, sus causas y alternativas de ...
Mora Mora, Julia
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Prácticas Solidarias Curriculares en la Facultad de Ciencias Veterinarias UBA [PDF]
La Facultad de Ciencias Veterinarias de la UBA cuenta con una extensa trayectoria en proyectos de voluntariado. Dichas prácticas solidarias se han multiplicado en los últimos años y su impacto resulta lo suficientemente relevante como para destacar estas
Grinsztajn, Fabiana +2 more
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Les comunitats d'aprenentatge són actualment una alternativa de treball amb importants possibilitats per transformar aquells centres amb alumnat que per qüestions socioeconòmiques es veu sovint abocat al cercle de l'exclusió. L'article presenta breument el marc teòric de referència per descriure a continuació els aspectes més remarcables de l'inici d ...
openaire +3 more sources
INVESTIGACIÓN SOCIAL Y COMUNIDAD - CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ECATEPEC
Programa de Aprendizaje de INVESTIGACIÓN SOCIAL Y COMUNIDAD del Centro Universitario UAEM ...
CONTADURÍA
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Proceso de transformación de un Centro Rural en Comunidad de Aprendizaje [PDF]
Este estudio de caso pretende explicar cómo ha sido y los cambios que ha logrado, el proceso de transformación del centro CEIP La Pradera (Valsaín, Segovia) en Comunidad de Aprendizaje.
Gutiérrez Crespo, María
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En el contexto de la "Convocatoria 2025-Proyectos de Aprendizaje y Servicio de la Universidad Complutense de Madrid", el objeto general del proyecto cuya memoria se publica, es integrar el enfoque y la metodología ApS y la perspectiva de los Objetivos de
Granda Rossi, María Isabel +11 more
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