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La evaluación del modelo educativo bilingüe para la comunidad sorda en México: un problema sin voz
Voces de la educación, 2018 El objetivo de este trabajo es discutir la urgencia de evaluar el modelo bilingüe, Lengua de Señas Mexicana (LSM) y español, implementado para la comunidad sorda. Y conocer los resultados de las escuelas que adoptaron este modelo en: la adquisición de la
Miroslava Cruz-Aldrete
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Las matemáticas en silencio [PDF]
, 2013 En el proceso del enseñanza y aprendizaje de las matemáticas entre el docente y el estudiante, existe una relación básica e importante, es el lenguaje, por ello ya existen diversas técnicas de cómo hablarles a los educandos, pero ¿qué pasa cuando los ...
Castro, Carlos
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Maskana, 2015 Estudio cualitativo exploratorio con enfoque fenomenológico que estudió en 10 Niños, Niñas y Adolescentes Sordos / HipoAcústicos (NNA-S/HA) las relaciones de convivencia con la familia, los profesionales de salud, los maestros, los amigos, la comunidad ...
Lourdes Huiracocha T. +13 more
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La formación del profesorado y la influencia en los procesos de inclusión de la niñez sorda
Revista Académica Internacional de Educación Física, 2021 La investigación, de la cual se emana el presente escrito, tuvo por objetivo analizar las prácticas educativas subyacentes en el saber-hacer de los docentes que laboran con población sorda menor de siete años, adscritos a una importante institución ...
Elizabeth Casallas, María Arjones
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La creación de neologismos en la lengua de señas colombiana.
Lenguaje, 2010 La creación de neologismos se ha vuelto objeto de un creciente debate e, incluso, de disensión entre los usuarios de la lengua de señas colombiana (LSC).
Lionel Antonio Tovar
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Enseñanza del español al alumnado chino recién llegado desde una educación intercultural [PDF]
, 2015 Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015Vivimos en una sociedad en constante cambio que cada vez es más plural.
Vázquez Charro, Vanesa
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, 2017 Resena del libro, Manos a la obra: lengua de senas, comunidad sorda y educacion, Miroslava Cruz-Aldrete, coordinadora, 2014, Mexico, Bonilla Artigas/UAEM, ISBN: 978 607 8348 40 4.
I. M. Zatarain
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El vocabulario técnico de la lengua de signos en el ámbito universitario: herramientas para una buena interpretación [PDF]
, 2015 El acceso de las personas sordas al ámbito universitario es un hecho relativamente reciente. Esta realidad ha supuesto que se genere una incipiente demanda de terminología en dicho ámbito, teniendo presente el hecho de que su reconocimiento como lengua ...
Núñez Quiles, María +1 more
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La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda [PDF]
, 2009 Presentamos un curso que persigue los siguientes propósitos: 1) Presentar avances de investigación en el campo de la didáctica de las matemáticas y del lenguaje en el proceso de aprendizaje de las matemáticas de niños sordos.
Calderón, Dora +2 more
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Características generales del bilingüismo inter-modal (lengua de signos / lengua oral) [PDF]
, 2008 Comunicación presentada en el Curso “Las lenguas de signos como lenguas minoritarias: perspectivas lingüísticas, sociales y políticas” Universidad Internacional Menéndez y Pelayo, Barcelona (CUIMPB) Centre Ernest Lluc, 23 y 24 julio 2008 Artículo ...
Morales López, Esperanza
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