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Alfabetização de Jovens e Adultos
Nosso trabalho está contextualizado pela iniciação à docência do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UNIPAMPA, Subprojeto Pedagogia, área temática Modalidade de Ensino: Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos (EJA ...
Marysol Fernandez Garcia Janke +3 more
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Este trabalho tem como premissa demonstrar o uso de comunidade virtual como forma de ampliação do campo das relações em conformidade com o objetivo de ensinar e aprender. Para melhor entender a questão realizou-se levantamento bibliográfico da literatura
Rejane Machado
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Um estudo inicial sobre o ensino de Língua de Sinais a distancia na Universidade de São Paulo
Este trabalho tem o objetivo de apresentar um estudo inicial sobre os dados de comportamento e desempenho de alunos em uma disciplina de Língua Brasileira de Sinais EAD da Universidade de São Paulo durante os três semestres de seu oferecimento. Para isso
Felipe Venâncio Barbosa +2 more
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Ensinar e aprender em ambientes virtuais/To teach and to learn within virtual environments
Este artigo relata as estratégias e atividades realizadas em uma disciplina semipresencial desenvolvida durante o primeiro período letivo de 2008 com alunos de diversos cursos de pós-graduação da USP, em três diferentes ambientes virtuais de aprendizagem.
Vani Moreira Kenski +3 more
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Este artigo se contextualiza no Grupo de Pesquisa Educação Digital (GPe-dU Unisinos/CNPq), vinculado à linha de pesquisa Educação, Desenvolvimento e Tecnologias, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos e parte da problemática: Como as mídias
Eliane Schlemmer
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Práticas docentes na Educação a Distância: um olhar sobre as áreas do conhecimento
O presente artigo tem como objetivo analisar as práticas docentes nas disciplinas ofertadas na Universidade Virtual do Estado de São Paulo durante o primeiro semestre de 2018, relacionando-as ao modelo pedagógico da instituição.
Mônica Cristina Garbin +1 more
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O estudo aborda a interação no âmbito da Enfermagem em ambientes virtuais, ressaltando sua importância para o cuidado e aprendizagem da profissão. Objetivos: Propor uma categorização de ações participativas expressas em mensagens de identidades virtuais ...
Jaqueline Santos de Andrade Martins +4 more
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O presente relatório de estágio tem como objetivo reportar todo o trabalho desenvolvido no âmbito do estágio curricular do Mestrado em Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, que decorreu no Departamento de Gestão Pedagógica integrado na entidade G.P.S. – Gestão de Participações Sociais, S.G.
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Facebook como ferramenta de interação extraclasse para aprendizes de língua espanhola
O artigo analisa, a partir dos textos de Riel & Polin (2004), Hewitt (2004), Stahl (2009; 2011), Rodríguez Illera (2007), Gros Salvat (2008) e Pochon-Berger (2011), as interações ocorridas através do Facebook entre alunos do Ensino Médio de uma escola ...
Hugo Jesús Correa Retamar
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A Rede Social Minha Terra, promovida pelo Portal EducaRede, disponibiliza atividades voltadas a alunos e professores dos Ensinos Fundamental e Médio em escolas das cinco regiões do Brasil.
Claudemir Edson Viana
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