Alphabetization in a Second Language at Wayuu Indigenous Schools in the State of Zulia: Curriculum, Educational Policies and Teaching Practice [PDF]
, 2014 El objetivo de la investigación fue analizar las políticas de alfabetización en castellano empleadas por las docentes de Educación Preescolar de la Parroquia Idelfonso Vásquez del Municipio Maracaibo, Estado Zulia.
Castillo Rivero, Iris Antonia +2 more
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La interacción didáctica en entornos virtuales de aprendizaje: dinámica del foro en la red de docentes de la Facultad de Ingeniería de la UNLZ [PDF]
, 2010 Se presentan los resultados de un estudio cuali cuantitativo que analiza la participación y la dinámica de los Foros en una comunidad virtual de aprendizaje.
Comoglio, Marta +3 more
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Prácticas docentes vinculadas al desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje
Revista Colombiana de EducaciónLa profesión docente es una actividad clave para el desarrollo de la sociedad; por lo tanto, el análisis de las condiciones laborales de los docentes se ha convertido en un tema de gran importancia debido a los desafíos e implicancias que debe enfrentar
Felipe Sepúlveda +1 more
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La comunidad de aprendizaje profesional docente como sistema complejo
Revista de Filosofía (La Plata)Resumen de tesis de Doctorado en ...
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ARTICULACIÓN DE SABERES Y PRÁCTICAS GENERADAS DESDE EL ÁMBITO UNIVERSITARIO EN LA REPÚBLICA DE ARGENTINA [PDF]
, 2013 En el presente trabajo se sistematiza el proceso de intercambio de saberes, que realiza el Centro de Educación Agroecológico ASHPA, en articulación con la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) en la Provincia de Buenos Aires de la República de ...
González-Santiago, Maria +2 more
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Povos Indígenas, Estados e Ensino Superior na América Latina: Modalidades de colaboração, conquistas, problemas, desafios e conflitos [PDF]
, 2013 Este texto ofrece un panorama general de las diversas modalidades de colaboración entre pueblos indígenas y universidades y otros tipos de instituciones de Educación Superior actualmente en curso en América Latina, así como de las iniciativas propias y ...
Mato, Daniel Alejandro
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Regreso a clases presenciales en el Centro Universitario UAEMEX Amecameca (México)
RIESED, 2023 La pandemia generada por el SARS-CoV2 tuvo serias consecuencias para la población en general y para las comunidades educativas en particular, ya que el confinamiento que se realizó para disminuir los contagios provocó problemas socioemocionales tanto en
Daniel Roberto Peregrino Rocha, Dr.
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Las comunidades de práctica en la web 2.0 para la colaboración entre escuelas rurales [PDF]
, 2011 Las escuelas están protagonizando un gran avance al insertarse en los nuevos escenarios virtuales mediados por las herramientas de la Web 2.0, aprovechando su potencialidad educativa y su infraestructura social para crear comunidades de práctica ...
Moral Pérez, Mª Esther del +1 more
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Comunidades virtuales de práctica para el desarrollo profesional docente en Enseñanza de las Ciencias [PDF]
, 2008 En este trabajo presentamos la fundamentación y los resultados de una experiencia piloto de comunidad virtual para el desarrollo profesional docente en enseñanza de las ciencias en los primeros niveles educativos. Los resultados indican que este tipo de
García Alonso, Jesús Marcos +2 more
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