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Comunidades Virtuais de Aprendizagem em perspectiva

open access: yesRenote, 2017
A modalidade de educação a distância (EAD) tem observado um grande crescimento nos últimos anos, proporcionado, sobretudo, pelo avanço das tecnologias de informação e comunicação (TIC). A EAD digital, geração atual, requer constantes investimentos em pesquisas para fomentar o desenvolvimento de massa crítica. Na perspectiva da cibercultura, este artigo
Rosimeire Martins Régis dos Santos   +1 more
exaly   +4 more sources

Formação continuada de professores que ensinam matemática no contexto de comunidades virtuais de aprendizagem: um mapeamento de teses e dissertações

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2012
Este artigo discuti alguns aspectos dos processos formativos de professores que ensinam Matemática no contexto de comunidades virtuais de aprendizagem. Entende-se por comunidades virtuais de aprendizagem, os “espaços virtuais” mediados pelas tecnologias ...
Juliana França Viol   +1 more
doaj   +2 more sources

Utilizando Sistemas de Recomendação na Criação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem

open access: yesRenote, 2006
Atualmente, os usuários desperdiçam muito tempo para encontrar na Internet conteúdo realmente relevante para eles, devido às múltiplas alternativas retornadas pelos mecanismos de busca. Procurando facilitar o acesso a informação optou-se trabalhar com sistemas de recomendação e comunidades virtuais de aprendizagem, visando permitir que os usuários ...
Eliseo Reátegui, Silvio C Cazella
exaly   +4 more sources

Comunidades virtuais de aprendizagem em espaços de educação a distância

open access: yesRenote, 2010
Este trabalho se insere nos estudos que vêm sendo realizados na área de educação à distância (EAD), enfocando as comunidades virtuais de aprendizagem (CVA). Conforme estudos atuais, a CVA constitui o espaço onde se dá a aprendizagem online. Para fins deste estudo, entende-se que uma comunidade virtual se estabelece a partir de uma rede social mediada ...
Jorge Arthur Schneider Aranda
exaly   +4 more sources

A natureza das redes e comunidades virtuais de aprendizagem [PDF]

open access: yesEducação em Foco, 2009
Este artigo é parte do resultado de uma pesquisa de mestrado (CARVALHO, 2009a) apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Observamos três agrupamentos do ciberespaço (uma rede social, uma rede de aprendizagem on-line e uma comunidade virtual de aprendizagem) e realizamos revisão bibliográfica para responder à seguinte ...
Carvalho, Jaciara de Sá
core   +4 more sources

Comunidades virtuais de aprendizagem: traços, perspectivas de estudo e desafios às instituições educativas

open access: yesPerspectiva, 2012
Este artigo visa perspectivar o conceito de Comunidade Virtual de Aprendizagem à luz do conjunto de referências teóricas que nos últimos anos foram sendo mobilizadas para conceptualização, organização e desenvolvimento de comunidades de aprendizagem ...
Fernando Albuquerque Costa
doaj   +4 more sources

Ampliando as Ações Educativas dos Museus por meio da Formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem

open access: yesInformática Na Educação Teoria & Prática, 2006
Este artigo tem como objetivo mostrar que é possível incentivar a aprendizagem informal em museus através da construção de comunidades virtuais, com base em repositórios de objetos de aprendizagem, ferramentas comunicacionais e produção de OAs por parte dos visitantes.
Ana Carolina Bertoletti De Marchi   +1 more
exaly   +3 more sources

Interações Discursivas: conflitos necessários à construção do conhecimento em comunidades virtuais de aprendizagem

open access: yesRenote, 2008
A interação tem papel fundamental nos processos de aprendizagem mediadospor tecnologias. O objetivo deste artigo é mostrar que interações discursivas podem serrelacionadas com situações de conflito e colaborar para a construção do conhecimentoem Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Ao apontar a perspectiva do outro epossibilitar a reflexão, o conflito
Zank, Cláudia   +2 more
exaly   +5 more sources

Adaptação de Interfaces em Ambientes Virtuais de Aprendizagem com Foco na Construção Dinâmica de Comunidades

open access: yesRenote, 2005
Na medida em que crescem as experiências com o uso sistemáticodos AVAs, problemas decorrentes deste uso têm sido relatados. Comfreqüência, esses problemas relacionam-se a enorme quantidade deinformação que precisa ser gerenciada e ao mesmo tempo estar disponívelpara professores e estudantes, às interações entre os diversos participantes doprocesso e à ...
Elói Luiz Favero
exaly   +4 more sources

Fatores Relevantes para a Criação e Uso de Comunidades Virtuais de Aprendizagem: estudo em um projeto de pesquisa transnacional

open access: yesRenote, 2010
Atualmente, a educação vem sendo modificada, com vistas a adaptar-se às mudanças decorrentes da globalização. Universidades e centros de pesquisa, em busca de profissionais com habilidades específicas, vêm realizando projetos de âmbito internacional, que podem ser desenvolvidos com o suporte de comunidades virtuais de aprendizagem (CVAs). Apesar desses
Providelo, Janice Kirner   +1 more
exaly   +4 more sources

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