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Comunidades Virtuais de Aprendizagem em perspectiva
RENOTE, 2017 A modalidade de educação a distância (EAD) tem observado um grande crescimento nos últimos anos, proporcionado, sobretudo, pelo avanço das tecnologias de informação e comunicação (TIC). A EAD digital, geração atual, requer constantes investimentos em pesquisas para fomentar o desenvolvimento de massa crítica. Na perspectiva da cibercultura, este artigo
Rocha da Conceição, Simone +1 more
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A formação de comunidades de aprendizagem e a reflexão crítica em cursos EAD
Indagatio Didactica, 2013 O artigo trata da importância da existência de comunidades de aprendizagem em cursos na modalidade a distância. Reconhece que a qualidade da educação oferecida através de tecnologias de informação e comunicação depende das interações sociais acolhidas em
Andrea Brandão Lapa
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Construindo comunidades virtuais de aprendizagem no Facebook
Revista EDaPECI, 2013 O presente estudo aborda as potencialidades das comunidades virtuais em interfaces da internet fundamentadas no paradigma da Sociedade da Informação. Apresenta um relato de experiência de ensino de inglês em curso técnico de nível básico por meio do site de rede social Facebook.
Ivanderson Pereira da Silva +1 more
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COMUNIDADES VIRTUAIS – UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM
RENOTE, 2007 Este artigo busca fazer uma reconstrução teórica do conceito de comunidade virtual(CV) e de comunidade virtual de aprendizagem (CVA). As comunidades virtuais sãodefinidas como redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em torno deinteresses compartilhados.
Mussoi, Eunice Maria +2 more
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Narrativa e dialogicidade nas comunidades virtuais de aprendizagem
E-Compós, 1970 Walter Benjamin entende a narrativa como troca de experiências, como relação, como prática social que pressupõe interlocução. Bakhtin entende que o diálogo inclui todas as formas de comunicação verbal, além da interação face-a-face. A palavra dirigese ao outro por ser socialmente dirigida, afirma, preocupado com o diálogo como interação verbal, como ...
Sartori, Ademilde Silveira +1 more
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2010 Este artigo discuti alguns aspectos dos processos formativos de professores que ensinam Matemática no contexto de comunidades virtuais de aprendizagem. Entende-se por comunidades virtuais de aprendizagem, os “espaços virtuais” mediados pelas tecnologias
Juliana França Viol +1 more
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Novos contextos de Aprendizagem e Educação online
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2008 Procuramos neste texto proceder a algumas reflexões sobre o papel das Tecnologias da Informação e da Comunicação no ensino e na aprendizagem focalizando a nossa atenção nas novas possibilidades tecnológicas suportadas pela web em contexto presenciais ou ...
Lúcia Amante +3 more
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Alunos e professores no Orkut: a educação escolar na arena ciberespacial
Linhas Críticas, 2012 O objetivo deste artigo consiste em investigar as comunidades virtuais da Internet dedicadas à educação escolar. Assim, analisamos manifestações escritas de professores e alunos a fim de apreendermos as maneiras como os sujeitos envolvidos no processo ...
Alessandro Eleutério de Oliveira +1 more
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FORMAÇÃO DOCENTE: UMA PERSPECTIVA REFLEXIVA E COLABORATIVA SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS
Conhecimento Online, 2021 Este estudo qualitativo aborda a relevância da inserção das Metodologias Ativas no ambiente escolar. Analisa-se o potencial das Tecnologias Digitais no contexto educacional no processo de desenvolvimento de práticas pedagógicas colaborativas. Parte-se de
Aline Vargas +1 more
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Comunidades virtuais de aprendizagem em espaços de educação a distância
RENOTE, 2010 Este trabalho se insere nos estudos que vêm sendo realizados na área de educação à distância (EAD), enfocando as comunidades virtuais de aprendizagem (CVA). Conforme estudos atuais, a CVA constitui o espaço onde se dá a aprendizagem online. Para fins deste estudo, entende-se que uma comunidade virtual se estabelece a partir de uma rede social mediada ...
Bassani, Patrícia Scherer +2 more
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