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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: APRENDIZAGENS COLETIVAS EM UMA TRAJETÓRIA

open access: yesReflexão & Ação, 2008
Neste estudo apresentamos os resultados de um conjunto de ações de pesquisa, realizadas por uma equipe multidisciplinar, que procurou organizar e estruturar mecanismos, ferramentas e metodologias para uma proposta de educação diferenciada, baseada na web.
Monica Carapeços Arriada   +3 more
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A percepção do espaço tridimensional e sua representação bidimensional: a geometria ao alcance das pessoas com deficiência visual em comunidades virtuais de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2014.Desde o ano de 1988, a educação às pessoas com deficiência foi assegurada como um ...
Takimoto, Tatiana
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Práticas biopolíticas no governo da infância: dos manuais DSM às comunidades biossociais de redes sociais virtuais – análise do Facebook

open access: yesDiscurso & Sociedad
O objetivo desta pesquisa foi compreender como os enunciados presentes no DSM-V e em discursos científicos do campo biomédico se reorganizam e sustentam estratégias biopolíticas de medicalização da infância em postagens de comunidades virtuais da rede ...
Daniela Cristina Rático de Quadros   +2 more
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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: FORMAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS?

open access: yes, 2008
Este artigo consiste da análise realizada na utilização do TelEduc para a constituição de comunidades virtuais, tendo por base a observação de disciplinas de diferentes cursos de uma universidade. Inicialmente serão abordadas as compreensões de comunidade e a conceituação de comunidade virtual estabelecendo relação entre ambas.
Backes, Luciana   +2 more
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Corresponsabilidade na construção do conhecimento: inversão do protagonismo na educação

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Com a presença da tecnologia educativa, temos vivenciado novos desafios em relação ao processo ensino-aprendizagem. Alguns termos são considerados e discutidos, tais como comunidades colaborativas, e-learning, sala de aula invertida, nativos digitais ...
Ana Verônica dos Santos Calixto   +1 more
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Proposta de integração entre ensino, aprendizagem, comunicação e virtualidade: uma arquitetura de reestruturação para o ensino superior [PDF]

open access: yes, 2004
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A Educação à Distância apresenta-se como alternativa das instituições frente ao ritmo frenético de desenvolvimento e ...
Yonemoto, Hiroshi Wilson
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A Linguagem hipertextual como ferramenta do processo de ensino-aprendizagem no Curso de Letras Português a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LingüísticaA utilização de tecnologias digitais de informação e de comunicação vem, dia a dia, transpondo os modos e ...
Santos, Aline Renée Benigno dos
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Educação e comunicação: interconexões e convergências Education and communication: interconnections and convergences

open access: yesEducação & Sociedade, 2008
O texto considera as relações entre educação e comunicação. Pesquisas que investigam essas relações privilegiam análises sobre os usos das mídias nas escolas e sobre o que é veiculado em diversos tipos de mídias, de acordo com os conhecimentos ...
Vani Moreira Kenski
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Modelo de análisis de interacciones para comunidades de práctica online

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
O presente texto apresenta um estudo de investigação realizado em torno das interações em comunidades de prática online. Para este efeito foi desenhada, implementada, dinamizada e estudada a comunidade @rcaComum (www.arcacomum.pt – endereço principal ...
Maribel Santos Miranda-Pinto
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