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COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE COLABORACIÓN Y COOPERACIÓN EN TEMAS NUCLEARES
La tesis se vincula a los ámbitos académico, tecnológico y científico. El interés se basa en la necesidad de generar un entorno virtual (comunidad virtual de aprendizaje) vinculada al Reactor Nuclear RA-0 en pos defavorecer y extender la realización de ...
Norma Adriana Chautemps
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APLICA_MATES: Una comunidad virtual de aprendizaje
En este trabajo se presenta la experiencia de la creación de APLICA_MATES, comunidad virtual de aprendizaje creada por el grupo de innovación educativa GIEMATIC de la Universidad Politécnica de Madrid, como parte de su estrategia de incorporación de tecnología en las actividades de aprendizaje y evaluación.
García López, Alfonsa +3 more
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Entornos virtuales de aprendizaje en comunidades de práctica de docentes universitarios del Ecuador
El empleo de los entornos virtuales de aprendizaje supone un cambio de paradigma en las formas en las que se realiza el proceso docente universitario.
Zoila Arroyo Vera +3 more
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RIZOMA, e uma estrategia multicampus, da Cooperative University of Colombia (2016), focada no professor como agente de mudanca e cujo objetivo tem sido contribuir para a apropriacao e implementacao do modelo educacional critico com enfoque de competencia.
Claudia Elena Espinal Correa
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Enseñanza remota y redes sociales: estrategias y desafíos para conformar comunidades de aprendizaje
El reciente brote de coronavirus transformó los procesos de formación llevándolos de manera emergente a la virtualidad y obligando a las instituciones de educación a desarrollar estrategias para transitar hacia la enseñanza remota. La Web Social facilitó
David Alejandro Salas Bustos
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La Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, dentro de su Plan Institucional de Desarrollo 2013-2023, ha incorporado espacios y ambientes de formación que responden a las dimensiones del Modelo Universitario de Formación Integral y esto ha ...
Ana Ma. Delgadillo Silva +1 more
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La didáctica de las comunidades virtuales de aprendizaje
In this article, he presents a large part of the theoretical contribution of the results of the research carried out by the principal author in her doctoral training. This dialectical process, with scientific techniques and methods, was developed from the aspirations of forming an education professional prepared to direct the teaching-learning process ...
Liéter Elena Lamí Rodríguez del Rey +3 more
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Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas [PDF]
Este artículo presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”.
Bonilla-Estévez, Martha Alba +7 more
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Comunidad Virtual de Aprendizaje: Recursos empleados en una experiencia innovadora [PDF]
El presente artículo analiza los recursos digitales usados en la CVA y la relación de estos con el aprendizaje de los estudiantes en la Escuela Gabriela Mistral. Metodológicamente fue de tipo descriptiva con diseño no experimental, los datos fueron recolectados a través de encuestas a los estudiantes y de la plataforma del blog Google Analytics, luego ...
Fredy Salvador Sucozhañay-Calle +2 more
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Universidad, estudiantes y comunidad virtual de aprendizaje
Este estudio indaga sobre las apropiaciones que los estudiantes hacen de las tecnologías de la información y la comunicación para acceder a los materiales de estudio en internet, teniendo en cuenta sus prácticas digitales en las redes sociales, a partir de una encuesta autoadministrada (n = 1300), grupos de discusión (n = 22) y una entrevista en ...
Mauricio Olivera, Varenka Parentelli
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