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O uso do origami adaptado para o ensino das formas geométricas planas a uma aluna com deficiência visual

Tangram, 2018
Neste artigo discutimos as potencialidades do origami no desenvolvimento de conceitos e de caracterização de figuras geométricas planas. As discussões aqui apresentadas fazem parte de uma experiência de ensino realizada durante o curso de licenciatura em
Tainá Natielle Barbosa da Cruz, Robson dos Santos Ferreira   +1 more
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Position Statement on the Use of Myocardial Strain in Cardiology Routines by the Brazilian Society of Cardiology's Department Of Cardiovascular Imaging - 2023. [PDF]

Arq Bras Cardiol, 2023
Almeida ALC, Melo MDT, Bihan DCSL, Vieira MLC, Pena JLB, Del Castillo JM, Abensur H, Hortegal RA, Otto MEB, Piveta RB, Dantas MR, Assef JE, Beck ALS, Santo THCE, Silva TO, Salemi VMC, Rocon C, Lima MSM, Barberato SH, Rodrigues AC, Rabschkowisky A, Frota DDCR, Gripp EA, Barretto RBM, Silva SME, Cauduro SA, Pinheiro AC, Araujo SP, Tressino CG, Silva CES, Monaco CG, Paiva MG, Fisher CH, Alves MSL, Grau CRPC, Santos MVCD, Guimarães ICB, Morhy SS, Leal GN, Soares AM, Cruz CBBV, Guimarães Filho FV, Assunção BMBL, Fernandes RM, Saraiva RM, Tsutsui JM, Soares FLJ, Falcão SNDRS, Hotta VT, Armstrong ADC, Hygidio DA, Miglioranza MH, Camarozano AC, Lopes MMU, Cerci RJ, Siqueira MEM, Torreão JA, Rochitte CE, Felix A.   +58 more
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Aplicação da Teoria das Representações Semióticas e o GeoGebra: Explorando conceitos geométricos através de um campo de futebol

Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Este artigo explora o uso da Teoria das Representações Semióticas de Raymond Duval e do software GeoGebra para o ensino de geometria no 6º ano do Ensino Fundamental.
Luiz Fernando Rodrigues Pires
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Reavaliação e rememoração dos conceitos da mecânica geral com análises geométricas e/ou gráficas: máquinas simples. Parte II

Revista Brasileira de Ensino de Física
O presente trabalho analisa as relações entre forças atuantes em máquinas simples ao utilizar recursos geométricos/gráficos. São revistas algumas considerações sobre máquinas simples a fim de reforçar os conceitos físicos.
P.F. Barbieri
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Arquitetura e geometria

arq.urb, 2008
Este artigo tem como objetivo a abordagem das relações existentes entre as formas arquitetônicas e a suas correspondentes geometrias. Apresenta conceitos geométricos tradicionais da Geometria Euclidiana bem como das novas geometrias, como fractais ...
Edison Eloy de Souza
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Eles observam uma imagem e nós, pela antropologia visual, observamos uma Geometria no esqueleto da casa de pau a pique

Educação Matemática Debate
A ida ao campo, de modo que essa imersão permita o contato com o outro, caracteriza a produção de dados no fazer antropológico clássico. Em uma Antropologia em que os nativos se expressem por meio de imagens, abre-se a possibilidade de usá-la como campo ...
Zeca Catuco André Quimuanga, Saddo Ag Almouloud   +1 more
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DA GEOMETRIA AOS SABERES GEOMÉTRICOS: o refinamento de um entendimento a partir da pesquisa

Revista de História da Educação Matemática, 2016
Qual a diferença entre Geometria e saberes geométricos? Para responder a essa indagação foi produzida uma narrativa construída inicialmente a partir de pesquisas produzidos em Sergipe no formato de trabalhos de conclusão de curso - Santos (2014), de ...
Ivanete Batista Santos
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CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA NAS AULAS COM SÓLIDOS GEOMÉTRICOS DE FACES PLANAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista REAMEC, 2020
Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa de mestrado concluída em 2020, que buscou resposta para a seguinte questão de pesquisa: De que forma o software GeoGebra potencializa o processo de ensino de sólidos geométricos com faces planas ...
Alcinda Souza Muniz Teixeira, Solange Mussato   +1 more
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Team-Based Learning: um estudo sobre a aprendizagem de prismas e pirâmides com estudantes do Ensino Fundamental

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Este estudo analisa as contribuições do Team-Based Learning (TBL) no ensino de prismas e pirâmides no 6º ano do Ensino Fundamental, diante da necessidade de metodologias ativas que promovam a aprendizagem colaborativa e superem o ensino tradicional.
Juliano Júnior Machado, Keila Zaniboni Siqueira Batista, Mauricio Capobianco Lopes   +2 more
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O PRIMEIRO ANO PRIMÁRIO EM TEMPOS DE ESCOLA ATIVA: um estudo dos saberes elementares geométricos nos programas de ensino da região sudeste do Brasil

Revista de História da Educação Matemática, 2016
Este estudo teve por objetivo compreender como se configuraram os programas do primeiro ano primário para o ensino dos saberes elementares geométricos na região sudeste do Brasil, e ainda, conhecer as apropriações que foram feitas das propostas desse ...
Juliana Chiarini Balbino Fernandes, Rosimeire Aparecida Soares Borges   +1 more
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