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CONCEITOS ARITMÉTICOS, GEOMÉTRICOS E TRIGONOMÉTRICOS NO COMPASSO DE GALILEU

open access: yesRevista Brasileira de História da Matemática
Este artigo é resultado de uma investigação histórica sobre o livro Operações no compasso geométrico e militar de Galileu Galilei, publicado em 1606, com o objetivo de identificar possibilidades de interconexões que envolvam temas como aritmética ...
Iran Abreu Mendes
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Proposições de Jogos para o Ensino de Conceitos Geométricos nos Primeiros Anos de Escolarização

open access: yesCadernos Cajuína
Objetivamos, neste artigo, expor proposições de jogos para o ensino de conceitos geométricos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Fundamentados nos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural e por meio de revisão bibliográfica, buscamos por estudos ...
Victória Izabelle Garcia Amaral   +2 more
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Possibilidades didáticas com construções geométricas para os anos finais do ensino fundamental

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
Neste artigo trazemos algumas possibilidades didáticas com o uso de construções geométricas para o ensino de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental, tendo como inspiração um estudo com o Teorema de Pitágoras e suas aplicações.
Cleide Ribeiro Mota Arinos   +1 more
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A Matemática por trás da escala das cordas contida no Setor de John Worgan (1697)

open access: yesEducação Matemática Debate, 2022
Este artigo tem como objetivo apresentar a Matemática envolvida na construção da escala das cordas inscrita no instrumento matemático Setor, exposto no tratado A short treatise of the description of the sector, de John Worgan, de 1697.
Francimar Miguel da Silva Junior   +2 more
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Uma prática pedagógica articulando conceitos geométricos, didáticos e ferramentas tecnológicas

open access: yesRevista Thema, 2017
Discussões sobre práticas pedagógicas em que conteúdos são apresentados dissociados entre teoria e prática têm nos provocado a repensar a formação inicial de professores.
Daniel da Silva Silveira   +2 more
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AS CONCEPÇÕES E OS CONHECIMENTOS DE GEOMETRIA EUCLIDIANA DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

open access: yesEm Teia, 2015
O objetivo deste artigo é apresentar uma pesquisa na qual foram identificadas e analisadas as concepções sobre a Geometria Euclidiana de um grupo de 27 professores de Matemática, que atuam em escolas públicas, de 27 Núcleos Regionais de Educação do ...
Karla Aparecida Lovis   +1 more
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Um estudo sobre a habilidade matemática na solução de problemas de Geometria

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2010
Este estudo teve por objetivo contribuir para o desenvolvimento da compreensão sobre alguns componentes da habilidade matemática intrínsecos às atividades que envolviam conceitos geométricos, através da abordagem de solução de problemas, procurando ...
Viviane Rezi Dobarro   +1 more
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"Poliedro é um sólido, correto?":um estudo com graduandos interagindo em um chat sobre a definição de poliedro

open access: yesCiência & Educação, 2013
Na pesquisa educacional, são escassos os estudos que analisam a construção de conceitos geométricos mediante interações à distância. Essa investigação está focada no entendimento de futuros professores sobre a definição de poliedro.
Rodrigo Zuza Nieto   +1 more
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O ensino da área de uma superfície esférica utilizando material didático

open access: yesRevista Baiana de Educação Matemática
O presente trabalho busca refletir sobre o ensino da área de uma superfície esférica na Educação Básica, propondo formas alternativas de desenvolver tal conteúdo que não seja pela simples inserção da fórmula, pronta e acabada ou trazendo-se sua ...
Silvânia da Silva Costa   +2 more
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CONHECIMENTO GEOMÉTRICO NAS PERSPECTIVAS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ETNOMATEMÁTICA NUMA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA

open access: yesRevista REAMEC, 2021
Este artigo é um recorte de uma pesquisa qualitativa conduzida em uma Escola Família Agrícola, localizada na Zona da Mata, Minas Gerais. O seu principal objetivo foi compreender como 24 alunos dessa escola lidam com os conceitos geométricos quando estão ...
Vanessa da Luz Vieira, Milton Rosa
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