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Zetetiké, 2021 Recorrente nas discussões científicas acadêmicas e, consequentemente, nas investigações da área em Educação Matemática, o estudo de Geometrias não Euclidianas na formação inicial do professor de Matemática pode ampliar a compreensão dos licenciandos ...
Clovis Lisbôa dos Santos Junior +1 more
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Conceitos Geométricos no primeiro ano escolar
Obutchénie, 2021 O presente trabalho descreve o contexto de organização do ensino em que ocorre o desenvolvimento dos conceitos geométricos no primeiro ano do ensino fundamental.
Osvaldo Augusto Chissonde Mame +1 more
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UMA ATIVIDADE DE CAMPO NO SANTUÁRIO DO LIMA/RN: PROPOSTA DE ATIVIDADE DE GEOMETRIA
Revista Prática Docente, 2020 Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de mestrado, em que propomos uma atividade de campo como metodologia para o ensino de conceitos geométricos em conjunto com a resolução de situações-problemas. A pesquisa foi realizada com alunos do 9º ano
Nayara Alves Gomes +1 more
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Análise do sistema de conceito geométrico presente no livro didático do 4º ano do Ensino Fundamental
Educação Matemática Debate, 2021 O objetivo deste texto é analisar sistema de conceito geométrico presente no livro didático Ápis do 4º ano do Ensino Fundamental. Questionamos qual a qualidade do ensino de conceitos geométricos, presente no livro didático, na direção e formação do ...
Merly Palma Ferreira +1 more
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Boletim GEPEM, 2010 Este trabalho consiste em uma análise de experiência realizada durante a disciplina Recursos Tecnológicos e Educação Matemática, no Programa de Pós-Graduação em Educação – Linha de Educação Matemática, desenvolvida no primeiro semestre de 2008.
José Carlos Pinto Leivas +1 more
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Revista de Educação Matemática, 2020 O objetivo deste artigo é analisar as contribuições que uma sequência de ensino, elaborada com situações que usam materiais manipuláveis, pode trazer para a aprendizagem de conceitos de cubo e de quadrado na Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana +3 more
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ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA SOBRE O CONCEITO E O ENSINO DE POLÍGONO
Revista Prática Docente, 2018 O objetivo do artigo foi investigar o conhecimento sobre o conceito e o ensino de polígono. Participaram do estudo dois estudantes do quarto ano de um curso de licenciatura em Matemática de uma universidade pública do interior do estado do Paraná.
Giovana Rodrigues Castilho +1 more
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Geometria Dinâmica Colaborativa: uma análise com o ambiente VMTwG
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2023 Este artigo analisa como os alunos interagem quando inseridos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que integra as funcionalidades do GeoGebra, o Virtual Math Teams with GeoGebra (VMTwG), para a aprendizagem colaborativa de Geometria.
Renata Cezar Pinto +1 more
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2023 Muitos alunos da educação básica estudam geometria compreendendo apenas seus conceitos teóricos, sem correlacioná-los com a prática. Estudiosos da educação matemática e da história da matemática já realizam pesquisas que possibilitam a correlação ...
Thalya Cristiny de Sousa Masseno +1 more
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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2020 Para embasar uma pesquisa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática sobre ensino de circunscrição de sólidos geométricos, e devido à dificuldade em encontrar trabalhos sobre esse assunto, apresentamos neste trabalho uma investigação histórica ...
Liliane Silva Nascimento COELHO +2 more
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