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Conocimiento especializado de un maestro de Primaria en torno a la definición de polígono [PDF]
, 2017 23 páginas.Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Directora/Tutora: Dra. Nuria Climent Rodríguez.
Morato Caleza, Alfonso
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A LAS MATEMÁTICAS DESDE LA ANTROPOLOGÍA: ALGUNAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2012 El lenguaje matemático (sus conceptos, su sintaxis, sus conexiones lógicas) no cae de ningún cielo de abstracciones, sino que emana de las lenguas vernáculas y echa sus raíces en los mismos imaginarios de los que brotan los mitos y leyendas, las ...
Emmánuel Lizcano Fernández
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Las matemáticas y los mapas conceptuales [PDF]
, 2010 Los mapas conceptuales se pueden emplear como una técnica de estudio y como una herramienta para el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, permitiendo al docente explorar los conocimientos previos que sus estudiantes tienen frente a un ...
Jaramillo, Carlos Mario +2 more
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El estudio de la teselaciones para la enseñanza de la geometría transformacional [PDF]
, 2008 En el desarrollo del proyecto Ondas1 titulado “Cálidamente” uno de los intereses investigativos ha sido buscar las conexiones del arte y las matemáticas, por lo que las teselaciones han sido uno de los ejes de estudio.
Mejía, María Fernanda
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Caracterización del pensamiento matemático avanzado mediante el estudio del principio del palomar
Pensamiento AmericanoIntroducción: La formación de profesores ha tomado una especial relevancia, dada la constante necesidad de conectar los aprendizajes con los contextos de las nuevas generaciones, más aún con el auge de los avances tecnológicos, donde la matemática juega ...
José Gregorio Solorzano-Movilla +1 more
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La comparación entre la ciencia griega y la china [PDF]
, 2000 En este trabajo se exploran las diferentes vías por las que la ciencia, la medicina y las matemáticas se desarrollaron en la Grecia y la China antiguas, y se relacionan estas diferencias con los distintos factores ideológicos e institucionales en juego ...
Lloyd, Geoffrey E. R.
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Evaluación de una clase de matemáticas diseñada desde la etnomatemática [PDF]
, 2017 En este estudio evaluamos el diseño y la aplicación de una clase para la enseñanza de los patrones de medida no convencionales, dirigida a estudiantes de tercer grado de la educación primaria, en una institución educativa en Tumaco, Colombia.
Blanco-Álvarez, Hilbert +2 more
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El uso de múltiples representaciones y la interpretación global [PDF]
, 2012 El presente trabajo plantea la posibilidad de impulsar la Interpretación Global, en diversas representaciones para desarrollar tratamientos que permitan fomentar la exploración de sus contenidos. La experiencia se llevó a cabo con alumnos que cursaban la
Benítez, Alma, García, Martha Leticia
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Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento del concepto multiplicación [PDF]
, 2005 Este artículo presenta los resultados de la investigación cuyo propósito consistió en explorar cómo los estudiantes de sexto grado de bachillerato construyen o interiorizan el concepto multiplicación desde los inicios de su educación formal hasta la que ...
Araujo, Antonio +3 more
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Academia y VirtualidadEste artículo de investigación se basa en la tesis de maestría titulada “OfiCalc y GeoGebra como herramientas didácticas para la comprensión, uso y aplicación de ángulos en estudiantes del 10º grado en la I.E.
Ekin Eccehomo Delgado Delgado
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