Results 21 to 30 of about 3,522 (160)
O CONHECIMENTO ESCOLAR EM FOCO: CURRÍCULO E EPISTEMOLOGIA EM DEBATE
Contexto & Educação, 2022 O presente estudo tem como objetivo central investigar como o conhecimento escolar está sendo tematizado nas principais revistas de educação do Brasil.
Paulo Melgaço da Silva Junior
doaj +1 more source
Conhecimento científico e conhecimento escolar: as dificuldades docentes na transposição didática [PDF]
Ciência e Natura, 2021 A compreensao dos aspectos epitemologicos da producao cientifica e tecnologica, atreladas a capacidade de compreender as relacoes existentes entre a Ciencia, a Tecnologia e a Sociedade, se apresentam como demandas de uma educacao cientifica que busque a formacao de alunos aptos ao exercicio pleno de sua cidadania.
Helena Maria Salla +1 more
openaire +1 more source
DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO CONHECIMENTO ESCOLAR:
Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2021 No estudo analisam-se as práticas docentes no ensino da Geografia do 8o ano; no sentido de perceber o modo como um conceito científico é apropriado pela Geografia escolar. A pesquisa foi realizada com professores de Geografia do Ensino Secundário Geral. Para tal, optou-se pelo método fenomenológico.
Isaías Mutombo Mafavisse +1 more
openaire +2 more sources
A Educação Física como disciplina escolar: reflexões sobre a disciplinaridade no ensino escolar
Motrivivência, 2021 O ensaio tem como objetivo discutir a disciplinaridade da educação física no ensino escolar, nos âmbitos institucional e curricular. Tanto a disciplinaridade/profissionalismo quanto o conhecimento escolar devem estar sistematicamente relacionados entre ...
Reiner Hildebrandt-Stramann, Marli Hatje
doaj +1 more source
CURRÍCULO, CONHECIMENTO E SABERES ESCOLARES
Avances de investigación, 2021 A sociedade é dinâmica e constantemente se transforma e a escola precisa acompanhá-la para melhor atender as necessidades dos indivíduos. Para tanto, é essencial que se aproprie de didáticas e metodologias adequadas para a formação de cidadãos críticos, participativos e agentes de mudança social.
Maria Tanise Raphaelli Bosquerolli Antunes +1 more
openaire +1 more source
Boletim GEPEM, 2005 Inicialmente, o artigo discute, de forma breve, alguns dos principais pontos que caracterizam e distinguem a matemática escolar da matemática extra-escolar.
Alina Galvão Spinillo
doaj +3 more sources
Estará morto o conhecimento escolar ‘poderoso’?
Educação e Filosofia, 2018 Estará morto o conhecimento escolar poderoso? Resumo: O artigo tem como objetivo discutir e analisar conceito(s) de conhecimento escolar, especialmente no que se refere à problemática de sua significação em termos de valor e funções atribuídos pelas distintas perspectivas teóricas do campo dos estudos curriculares.
Durli, Zenilde, da Silva Thiesen, Juares
openaire +2 more sources
“Modos de Fazer” Elaborados por Professores de Biologia como Produção de Conhecimento Escolar
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2018 Esta investigação focaliza os vínculos entre os saberes mobilizados no exercício da docência e os objetos de ensino com os quais professores de Biologia lidam no cotidiano de suas práticas.
Edinaldo Medeiros Carmo +1 more
doaj +1 more source
CONHECIMENTO QUANTO A PRIMEIROS SOCORROS NO AMBIENTE ESCOLAR
Revista Eixos Tech, 2018 Introdução: Acidentes no âmbito escolar são frequentes e são imprevisíveis. Entretanto muitasatividades nas escolas estão susceptíveis a acidentes, necessitando de intervenção rápida eadequada. Nas escolas, o professor é acionado a comparecer no local do acidente, porém muitasvezes estes não sabem como proceder.
MATEUS GOULART ALVES +4 more
openaire +1 more source
Seleção do conhecimento como operação antagônica
ETD: Educação Temática Digital, 2017 O presente artigo busca rever a trajetória de Michael f. d. Young (1971; 2000; 2008; 2010; 2011, 2014) para discutir a significação da seleção do conhecimento escolar.
Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec +1 more
doaj +1 more source