Results 41 to 50 of about 3,645 (148)

Igualdade de oportunidades e acesso a conhecimentos relevantes: estudo sobre a equidade nas políticas curriculares

Roteiro, 2020
O presente estudo propôs-se a examinar os tensionamentos existentes entre a igualdade de oportunidades e a democratização do acesso a conhecimentos relevantes, por meio de uma revisão da literatura publicada no Brasil acerca da equidade nas políticas ...
Rosane Fátima Vasques, Roberto Rafael Dias da Silva   +1 more
doaj   +1 more source

A Influência Do Contexto Escolar E Do Perfil Físico De Estudantes No Conhecimento Sobre Doenças Crônicas Não Transmissíveis

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2022
As doenças crônicas não transmissíveis representam um desafio para a saúde pública, visto suas elevadas taxas de morbi-mortalidade. Assim, o estudo objetivou investigar o conhecimento de estudantes sobre os fatores de risco para as doenças crônicas não ...
Loreanne dos Santos Silva , simone lara, Susane Graup   +2 more
doaj   +1 more source

FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES E REFORMAS CURRICULARES: APONTAMENTOS SOBRE A QUESTÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR

Revista Educativa - Revista de Educação, 2021
O artigo analisa como o processo de internacionalização das políticas educacionais no Brasil impactou e continua impactando de maneira negativa nas finalidades educativas escolares nacionais em relação ao conhecimento a ser ensinado nas escolas de Educação Básica.
Sandra Valéria Limonta Rosa, Simônia Peres da Silva   +1 more
openaire   +1 more source

Políticas curriculares para o Ensino Médio no sul do Brasil: possibilidades analíticas em torno do conhecimento escolar

Pro-Posições
Resumo O presente artigo examina as políticas curriculares para o Ensino Médio implementadas no estado do Rio Grande do Sul, no sul do Brasil, ao longo da última década.
Roberto Rafael Dias da Silva
doaj   +1 more source

Políticas de constituição do conhecimento escolar para o Ensino Médio no Rio Grande do Sul: uma analítica de currículo

Educação em Revista, 2014
O presente estudo inscreve-se no campo dos Estudos Curriculares e examina as políticas contemporâneas de constituição do conhecimento escolar para o Ensino Médio no Estado do Rio Grande do Sul (Brasil). A partir de uma análise documental, foram estudados
Roberto Rafael Dias da Silva
doaj   +1 more source

O Voo de Ícaro ou o património perdido no "currículo do futuro"

Universidad, Escuela y Sociedad, 2019
O apelo ao corte com o passado em nome de um futuro “melhor” está longe de ser novo no discurso educativo. As duas mais recentes passagens de século aproximam-se na ênfase que imprimem a esse apelo, sendo os seus argumentos a mesmanatureza.
Maria Helena Damião, Isaltina Martins
doaj  

Educação geográfica: a psicogenética e o conhecimento escolar [PDF]

Cadernos CEDES, 2005
Este artigo tem como objetivo tratar da aprendizagem e da didática no âmbito da geografia escolar, respaldado nas concepções teóricas da psicogenética. Para tanto, apresentamos alguns aspectos do pensamento geográfico, articulando-o com o saber pedagógico.
openaire   +4 more sources

RELAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO ESCOLAR E O CONHECIMENTO PRODUZIDO NO TRABALHO: DILEMAS DA EDUCAÇÃO DO ADULTO TRABALHADOR

Trabalho & Educação, 2012
Este artigo pretende discutir a relação entre o conhecimento produzido no trabalho e o conhecimento escolar, em experiências de escolarização de adultos trabalhadores.
Antônia Vitória Soares Aranha
doaj  

Educação Escolar, Conhecimento e Pesquisa

, 2022
Com muita satisfação e honra a Revista GESTO-Debate entrevistou o Prof. Dermeval Saviani. Suas contribuições para a pesquisa em educação, para a educação escolar, a formação de professores e a compreensão crítica e histórica das teorias educacionais e pedagógicas são enormes e amplamente conhecidas.
openaire   +1 more source

Xadrez escolar: potencializando conhecimentos e integrando a comunidade

Revista Práxis: saberes da extensão, 2017
<p>O projeto em questão teve como objetivo promover a prática do Xadrez na Escola Municipal Carlos Alberto Medeiros Duarte Sobreira, em Princesa Isabel-PB, proporcionando aos alunos do Ensino Fundamental maior desenvolvimento em certas áreas do conhecimento, como a Matemática e o Raciocínio Lógico, além de integrar a comunidade princesense com o ...
Amílcar Célio França Pessoa, John Paul Caldas Albuquerque   +1 more
openaire   +1 more source