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Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar: linhas gerais de enquadramento [PDF]
O Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE), criado através da Resolução do Conselho de Ministros nº 23/2016, de 24 de março, coloca as escolas e as comunidades educativas no centro da decisão e encoraja-as a desenhar planos de ação ...
Verdasca, José L. C.
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El Consejo Escolar : La inclusión de los estudiantes [PDF]
El objetivo general de este estudio es analizar la inclusión de los estudiantes en el Consejo Escolar en cuanto a la participación y la autonomíanecesaria para la gestión democrática de la escuela brasileña.
Sousa, Enise Cristina Barbaresco de
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Uso de SMS na educação de jovens e adultos. [PDF]
O artigo relata o desenvolvimento de uma proposta de uso da ferramenta de SMS em práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos (EJA), em uma escola municipal de ensino fundamental, em Campinas, SP.
AMORIM, S. A. A. +9 more
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Vida e construção do conhecimento na Pedagogia da Alternância. Life and knowledge construction in the Pedagogy of Alternation [PDF]
A Pedagogia da Alternância tem se destacado nas últimas décadas no Brasil, principalmente no interior do movimento de Educação do Campo. Apesar de sua importância e seu uso em expansão, ainda são escassas as pesquisas que enfocam a temática da construção
Silva, Lourdes Helena +1 more
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Impactos do Programa Bolsa Floresta: uma avaliação preliminar (Cadernos de Sustentabilidade) [PDF]
Este estudo trata do Programa Bolsa Floresta (PBF), um dos maiores programas de Pagamento por Serviços Ambientais (PSA) do mundo, com mais de 35 mil pessoas atendidas em 15 Unidades de Conservação Estaduais (UCs) do Amazonas.
Afrânio Soares +5 more
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GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DA GESTÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Este trabalho tem como objetivo principal identificar as práticas de gestão escolar compatíveis com a gestão do conhecimento, tomando-se como referência uma escola pública do Estado de Minas Gerais.
Márcio José dos Santos +1 more
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Interesse epistemológico e formação escolar
O domínio propriamente epistemológico pode fazer sentido na formação escolar à medida que se possa considerá-lo, porventura, como uma oportunidade de aprimoramento da atividade humana de conhecer no plano do pensamento objetivo.
Simone Alexandre Martins Corbiniano
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O artigo aborda a construção do conhecimento histórico escolar em uma escola pública da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. Foram realizadas audiogravações e transcrições de aulas em três turmas de 9º ano do Ensino Fundamental. Focalizamos, nesse
Patrícia Teixeira de Sá
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Anatomia do Corpo Humano na vivência escolar: ampliando a Educação em Saúde na sexualidade [PDF]
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: SaúdeO conhecimento do corpo no ensino escolar é importante para que o estudante compreenda suas alterações com a passagem do tempo, com as mudanças de hábitos alimentares ...
Luiz, Marina Borges +1 more
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CONHECIMENTO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Apresentação doS artigos do Dossiê.
Felício, Helena Maria dos Santos +1 more
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