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El gen ¿Entidad dada o construida?Reflexiones sobre la historicidad de los objetos científicos.

open access: yesBio-grafía, 2011
Se utiliza el ejemplo de cómo se constituyó históricamente el gen como objeto científico, para plantear algunas discusiones entre el realismo extremo y el constructivismo radical.
Julio Alejandro Castro Moreno
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Constructivismo social y neutrinos solares

open access: yesDaimon
Constructivismo social y neutrinos ...
Eugenio Moya Cantero
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Conductismo vs. constructivismo: sus principales aportes en la pedagogía, el diseño curricular e instruccional en el área de las ciencias naturales

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2012
El presente ensayo fue preparado como parte de una reflexión de la autora en el curso de Introducción al "Diseño Instruccional" en el Programa de Doctorado en Educación en Nova Southeastern University.
Rosita Ulate Sánchez
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[Interaction of nurses and women caring informally for dependent persons]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2004
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Aprendizajes constructivistas y no constructivistas : una diferenciación obligada para nuestras aulas [PDF]

open access: yes
Se habla del constructivismo y del aprendizaje constructivista, sin que se sepa a menudo qué se entiende por tal vocablo y en la creencia de que todo aprendizaje por el hecho de construir un conocimiento es merecedor de tal denominación.
Bengoechea Garín, Pedro
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Respuesta al comentario de Christian Steve Ramos. “Villavicencio, Luis. ‘El constructivismo kantiano según Rawls como fundamento de los derechos humanos’”

open access: yesIdeas y Valores, 2012
Respuesta al comentario de Christian Steve Ramos. "Villavicencio, Luis. ‘El constructivismo kantiano según Rawls como fundamento de los derechos humanos'", Ideas y Valores LX/147 (2011): 280-282.
Luis Villavicencio Miranda
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