La enseñanza de lenguas extranjeras portugués y el uso de una plataforma digital de acceso libre [PDF]
, 2014 Este artigo trata questões relacionadas com o ensino de Português Língua Estrangeira e apresentará os principais objetivos e resultados de dois projetos europeus, nos quais a Universidade de Évora esteve envolvida.
Marçalo, Maria João +1 more
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Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2016 As licenciaturas em Biologia promovem um esforço para formar professores de qualidade, contudo podem ofertar conteúdos científicos cristalizados na realidade escolar.
Saulo Cézar Seiffert-Santos
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A presença da estatística nos anos finais do ensino fundamental [PDF]
, 2013 Este trabalho analisou as contribuições que a aplicação de uma sequência didática1 (SD) proposta com base nos pressupostos da contextualização pode trazer para o processo de ensino e aprendizagem de Estatística.
Junior, G. Santos, Walichinski, D.
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Didática da história e da geografia no 2.º ciclo do ensino básico [PDF]
, 2016 Com este trabalho sobre didática da história e da geografia no 2.o Ciclo do Ensino Básico, preten- demos analisar as experiências didáticas de quatro professoras estagiárias procurando com- preender as suas formas de planificação e intervenção ...
Mateus, Maria do Nascimento Esteves +1 more
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las CienciasO avanço da ciência e o acesso à informação têm levado os pesquisadores a repensar as relações de ensino e aprendizagem. No Ensino de Química, pode-se considerar que o componente curricular não tem boa aceitação por ser apresentada de forma ...
Antonio Aparecido Vital Junior +1 more
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Características do pensamento algébrico em alunos concluintes do ensino fundamental [PDF]
, 2009 Conhecer as características dos conhecimentos dos estudantes, com relação aos conteúdos, e como o processo de aprendizagem dos mesmos transcorre a priori, permite ao professor intervir de forma mais eficiente no processo de ensino e aprendizagem ...
Becher, Ednei Luis +1 more
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Manuais escolares de Geografia de Brasil, Espanha e Portugal: quais as inovações didáticas para o ensino de Geografia [PDF]
, 2016 Este estudo é comparativo sobre manuais escolares de Geografia entre países que tem estreitos vínculos históricos-educacionais, para compreender como eles se conectam pelas suas diversas linguagens – escritas, cartográficas e imagéticas – a fim de ...
Claudino, Sérgio +2 more
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Avaliação da aprendizagem: análise de atividades formativas de professores de ciências naturais de Bragança, Portugal e Colorado do Oeste, Brasil [PDF]
, 2016 A avaliação da aprendizagem é uma atividade constante e necessária no processo de ensino-aprendizagem. Um dos instrumentos avaliativos mais utilizados nesta prática são as atividades formativas.
Menegazzo, Renato Fernando +3 more
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O ensino de álgebra linear nos institutos politécnicos segundo a visão dos professores [PDF]
, 2014 Conteúdos de álgebra são trabalhados ao longo do ensino básico e secundário, porém, no que diz respeito à álgebra linear, as suas temáticas são essencialmente abordadas no ensino superior. Especificamente no caso dos institutos politécnicos portugueses,
Araújo, C. Mendes +2 more
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Ensinar ciências naturais nos anos iniciais da educação básica: um desafio parao pedagogo no Brasil [PDF]
, 2013 O que se materializa neste artigo é o resultado de um movimento investigativo que buscou compreender o que os estudantes do Curso de Pedagogia de uma universidade pública no Brasil, apreenderam sobre o ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do ...
Araújonegrão, Roberta +3 more
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