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TPACK in Elementary and High School Teachers’ Self-reported Classroom Practices with the Interactive Whiteboard (IWB) | Connaissances abordées dans les pratiques déclarées d’enseignants du primaire et du secondaire qui exploitent le tableau numérique interactif (TNI) en classe

Canadian Journal of Learning and Technology, 2017
The interactive whiteboard (IWB) is increasingly used for teaching and learning in the classroom. Nevertheless, the ways that teachers incorporate this tool within their teaching practices remain poorly understood. This paper examines elementary and high
Sonia Lefebvre, Ghislain Samson, Alexandre Gareau, Nancy Brouillette   +3 more
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Élaboration d'un guide pour l'insertion des nouvelles enseignantes et des nouveaux enseignants à l'Institut des procédés industriels [PDF]

, 2012
Titre de l'écran-titre (visionné le 29 oct. 2012)Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M. Éd.) Maîtrise en enseignement au collégialM. Éd.
Leclerc, Sylvain, Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation   +1 more
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Les attitudes et les pratiques pédagogiques des enseignants au collégial / [PDF]

, 2015
Statistiques
Chbat, Joseph, 1946-
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Congrès Conjoint APPQ‐RSR du FRSQ Association des Pneumologues de la Province de Québec Réseau en Santé Respiratoire du FRSQ les 18, 19 et 20 Novembre 2010

, 2011
Canadian Respiratory Journal, Volume 18, Issue 2, Page e20-e42, 2011.
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L’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE EN SITUATIONS D’ÉCRITURE SCOLAIRE : UNE ANALYSE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES [PDF]

Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate
La présente contribution a pour objet le traitement de l’une des préoccupations didactiques de la pédagogie par compétences. Il s’agit de la problématique de l’accompagnement pédagogique et les planifications enseignantes responsables de son ...
Kamel BRAHMI
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Les effets de la distance sur le contenu d'un cours : une analyse avec LSA

, 2003
National audienceIn this article we analyze the data of an earlier experiment in which two modes of a teachers’ discourse were compared: at a distance versus face-to-face.
Dessus, Philippe
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Étude sur le droit d'auteur en formation à distance en français au Canada [PDF]

, 2014
"Ce projet a été rendu possible grâce à un financement du Ministère du Patrimoine canadien"Comprend des références bibliographiques : pages 74 ...
Audet, Lucie, REFAD
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Symposium Québec‐France 2008 Santé Respiratoire, Centre des Congrès de Québec, December 3 to 6, 2008

, 2009
Canadian Respiratory Journal, Volume 16, Issue 3, Page e24-e42, 2009.
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Approches psychométrique et didactique de la validité d’une évaluation externe en mathématiques : quelles complémentarités et quelles divergences ?

Mesure et Évaluation en Éducation, 2018
Si la notion de validité fait l’objet de multiples recherches, notamment dans le champ de la psychométrie, elle n’a pas encore été beaucoup étudiée dans le cadre de la didactique des mathématiques.
Nadine Grapin, Brigitte Grugeon-Allys
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Les processus subjectifs au cœur de la fabrique de la compétence: le cas du sentiment d'efficacité pédagogique. [PDF]

, 2010
International audienceIn conducting his work, the teacher is required to make decisions, evaluate the elements of the environment, mobilize resources to organize the educational activity.
Alava, Seraphin, Safourcade, Sandra
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