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, 2014 International audienceL’objectif de cette étude est de décrire, analyser et comprendre la pratique d’enseignement d’une enseignante d’ÉPS privilégiant l’OV maîtrise de la discipline et d’une autre privilégiant l’OV auto-actualisation. Le cadre conceptuel
Boudreau, Pierre +3 more
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Quelques Situations d’Enseignement Pratique de l’Acoustique
, 2022 International audienceSont exposées trois situations d’enseignement mettant en place des activités pratiques sur le thème de l’acoustique. Les outils utilisés sont peu onéreux. Les étudiants concernés sont de niveau L1 et L2, et l’acoustique n’est pas au
Cote, Renaud
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Le contenu informatif additionnel des accruals discrétionnaires : Cas des firmes Françaises et Tunisiennes [PDF]
En se basant sur la méthodologie des études d'association entre les composantes du résultat comptable (le cash flow d'exploitation, l'accrual total, l'accrual discrétionnaire et le résultat non discrétionnaire) et le rendement boursier, nous avons mené ...
Jean-Michel Sahut, Kamel Touhami
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Optimisation des modes d’apprentissage à l’ère de l’Intelligence Artificielle : Quelle Synérgie ? [PDF]
SHS Web of ConferencesAvec l'essor de l'intelligence artificielle (IA), de nouvelles perspectives émergent pour transformer les méthodes d'enseignement et d'apprentissage.
Benali Mourad +4 more
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, 2007 L’analyse présentée s’appuie sur la comparaison de deux objets d’enseignement en économie. Il a pour objectif de montrer que la construction d’un contenu d’enseignement varie en fonction de l’objet d’enseignement et constitue une opération de re ...
Simonneaux, Jean
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De la « boîte à applications » des enseignants au contenu d’une formation à la maîtrise des TIC [PDF]
, 2016 Pour les enseignants, évoquer les technologies de l’information et de la communication et leurs usages en contexte d’enseignement consiste souvent à discuter de l’usage de l'ordinateur ou d'Internet pour la préparation des cours.
Henry, Julie; id_orcid
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SHS Web of Conferences, 2014 S’il paraît aujourd’hui difficile de penser la didactique sans recourir à une approche linguistique (Germain, 2000), il va sans nul doute que l’exemple de la Réforme des Lycées en France (Chatel, 2010) en renouvelle considérablement la portée.
Candau Olivier-Serge
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La liberté d’enseignement entre érosion et résistance
, 2013 Quinze ans après le décret missions, que reste-t-il de la liberté d’enseignement ? L’introduction des socles de compétences a inauguré un mouvement législatif restreignant progressivement ce principe constitutionnel.
El Berhoumi, Mathias
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, 2019 Référence Question écrite n°160 Intitulé Sénat Question écrite n°160 Dates extrêmes 20/06/1981-20/08/1981 Niveau de description Pièce Importance matérielle 31 pages Historique de la conservation Le fonds est conservé au Sénat Présentation du ...
fchiffoleau
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Apprendre ensemble à écrire tout seul
Voix Plurielles, 2012 Comme la didactique est un domaine de réflexions sur les pratiques d’enseignement/apprentissage et en raison de la difficulté des scripteurs à se représenter un équilibre entre les connaissances et les attentes des lecteurs potentiels de leur écrit, nous
Nawal Boudechiche
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