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Ensino e aprendizagem da tabela periódica
Revista Thema, 2023 O presente estudo apresenta uma pesquisa-ação em relação ao ensino e aprendizagem do conteúdo da tabela periódica, aplicado a uma turma de terceiro ano do Curso Técnico em Agroecologia Integrado ao Ensino Médio da Escola Família Agrícola da Região Sul ...
Fernanda Doring Krumreich +1 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 O presente trabalho tem por objetivo identificar e problematizar situações-limite na perspectiva do ensino e formação de professores de Ciências, a fim de sinalizar possibilidades de enfrentamento na prática pedagógica.
Eril Medeiros da Fonseca +3 more
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O que chamamos de saúde coletiva atualmente?
Revista de Direito Sanitário, 2004 O autor delineia o quadro de crise da saúde pública convencional e ilustra sua debilidade destacando, dentre outros pontos, sua perda de identidade (reduzida a ações parciais), a incapacidade de promoção e proteção da saúde, a valorização do aspecto ...
GRANDA, Edmundo
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A geometria fractal e a formação do professor de Matemática: constructos possíveis
Em Teia, 2020 A formação de professores de matemática constantemente vem sendo cada vez mais discutida em pesquisas na aérea da Educação Matemática. Nesse sentido, apresentamos os resultados de uma pesquisa qualitativa desenvolvida no âmbito do Programa de Iniciação ...
Raniery Costa do Nascimento +1 more
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Field education and science education in Brazil: a state of knowledge of the last ten years
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2019 The objective of this work is to analyze how science education has been disseminated and approached in Field Education, verifying its relevance in the academic research published in four national periodicals on Field Education in the last 10 years.
Francislene Neres Santos Silva +3 more
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Mesure et Évaluation en Éducation, 2015 La France a organisé, entre 1989 et 2012, des évaluations standardisées sur l’ensemble du territoire national à l’attention des élèves en école primaire ou en début d’enseignement secondaire.
Azzedine Si Moussa
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 A Alfabetização Científica no Ensino de Ciências a partir da temática ambiental possibilita debates e reflexões para que este saber contribua com a mudança de comportamento dos indivíduos em sua relação com o meio ambiente. Esse estudo teve como objetivo
Ronualdo Marques, Claudia Regina Xavier
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2015 Historicamente os processos de ensino em unidades de restrição de liberdade apresentam diversos problemas e complexidades que vão além das questões educacionais e pedagógicas, as quais, por sua vez, tornam o processo de ressocialização uma tarefa difícil
Edward Frederico Castro Pessano +5 more
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Intersaberes, 2016 O presente artigo discorre sobre as diferentes estratégias de contextualização no ensino de botânica em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio.
Priscilla Barreto da Silva Bof +1 more
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Revista Thema, 2020 Uma sequência didática seguindo a metodologia dos Três Momentos Pedagógicos, estruturada por Delizoicov, e utilizando a azia para contextualizar e problematizar o conteúdo de funções químicas foi aplicada no curso de Licenciatura em Química do IFSP ...
Lidiane Paziani Lança +1 more
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