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Educação contextualizada e a interdisciplinaridade na escola do campo

open access: yesRevista de Educação Popular
Este relato de experiência busca apresentar as práticas exitosas desenvolvidas por um projeto com ênfase na educação contextualizada em uma escola do campo da rede estadual de ensino, em Casa Nova, na Bahia, com um olhar voltado para a realidade e para o
Juçana Braga dos Santos   +1 more
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AUTOMEDICAÇÃO E A QUÍMICA DO PARACETAMOL

open access: yesRevista Nova Paideia, 2023
Neste trabalho, o objetivo foi investigar o uso de temas sociais nas aulas de Química, e também propor textos de divulgação científica com o tema automedicação, para auxiliar professores e alunos no Ensino Médio. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, do
Neila de Santana Silva   +2 more
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O Exame Nacional do Ensino Médio e a educação química: em busca da contextualização [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011Esta dissertação tem como objetivo analisar as possíveis compreensões da contextualização no Exame ...
Fernandes, Carolina dos Santos
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Abordagem contextualizada e interdisciplinar em projetos de ensino de ciências visando a inclusão social: um estudo nas escolas do Maciço do Morro da Cruz - Florianópolis, (SC) [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2009Neste trabalho apresentamos uma pesquisa desenvolvida nas escolas vinculadas ao Fórum do Maciço do Morro ...
Amorim, Fabrícia
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A contextualização no ensino da matemática [PDF]

open access: yes, 2019
Brazil has not achieved good results in our students learning indexes, this fact was proved in 2009, when was performed the Program for International Student Assessment (PISA), in the worldwide scenario Brazil went in 53th in a group of sixtyone ...
Nogueira Neto, Euclides
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Visões de professores de Química sobre as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade e suas implicações no ensino

open access: yesIndagatio Didactica, 2019
O ensino de Ciências no Brasil, em seus documentos oficiais, assim como no currículo oficial de Ciências da Natureza do Estado de São Paulo, tem como um de seus objetivos uma educação voltada para a cidadania. Visando um ensino que forme o aluno para ser
Ana Carolina de Almeida Paulino   +1 more
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Sentidos atribuídos ao conceito de cotidiano no ensino de ciências: compreensão a partir pesquisas apresentadas nos ENPEC

open access: yesCadernos de Pesquisa
O objetivo da pesquisa foi analisar os sentidos que o termo cotidiano assume nas pesquisas apresentadas nos Encontro Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC).
Nathalie Guerra Vilela   +2 more
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Évaluations nationales en France et contexte ultrapériphérique : un enjeu significatif pour l’école à La Réunion ?

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2015
La France a organisé, entre 1989 et 2012, des évaluations standardisées sur l’ensemble du territoire national à l’attention des élèves en école primaire ou en début d’enseignement secondaire.
Azzedine Si Moussa
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A contextualização no ensino de matemática: concepções e práticas [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo objetiva apresentar um panorama sobre a contextualização através de uma meta análise de pesquisas que tratam deste conceito. Consideramos pesquisas que abordam a contextualização a partir de sua proposição pelas políticas públicas, através de
Reis, Ana Queli Mafalda   +1 more
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Contextualização e conceito da Deficiência Auditiva/Surdez

open access: yes, 2014
Para reproduzir os arquivos de vídeo do Acervo Digital da Unesp recomenda-se o programa reprodutor de mídia digital Windows Media Player ou similar.Vídeo de abertura da disciplina Contextualização e conceito da Deficiência Auditiva ...
Schiavon, Daiane Natalia   +1 more
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