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ERA UMA VEZ... OS CONTOS DE FADAS COMO RECURSO TERAPÊUTICO COM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS
Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, 2016 A hospitalização é um dos momentos mais impactantes na vida de uma criança, pois interfere na sua qualidade de vida como um todo. Os contos de fadas podem ser usados como recurso terapêutico, pelo psicólogo hospitalar, por fazer parte do universo ...
Maria das Graças Ferreira Gonçalves +1 more
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Fabuloso direito: metáforas do poder em “O conto dos contos”
Anamorphosis, 2020 A contribuição analisa a relação entre conto de fadas e discurso jurídico, entre direito e teatro. Como case study, concentra-se em O conto dos contos, de Giambattista Basile, texto clássico da tradição italiana, e no conto Le tre corone, em que se ...
Alberto Vespaziani
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Aletria: Revista de Estudos de Literatura, 2001 Resumo: É a certeza de que nada mais – ou nada importante – pode acontecer após o final de um conto que permite o acontecimento da catarse. Se na maioria das narrativas existe algum tipo de dénouement, em algumas delas isso acontece de maneira ...
Myriam Ávila
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Education - a feminine mosaic. From story to story - the reason the narratives in the classroom [PDF]
, 2016 O estudo “Histórias no Feminino: a influência das narrativas na construção identitária de mulheres educadoras em Portugal e em Espanha” foi desenvolvido ao longo de dois anos com investigadores da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti e da ...
Cavalcanti, Joana +4 more
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The symbolism of the numbers three and seven in fairy tales [PDF]
, 2012 Of all the genres of popular literature, the tale is certainly the one that has come to be best associated with cognitive and socio-emotional development of the child, because it helps the child to deal with the problems of growing up, and to face the ...
Teixeira Mesquita, Armindo
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Caminhos da Educação, 2023 A experiência de leitura literária proporciona, de forma particular, a nossa formação humana, justamente pela possibilidade de dar sentido ao mundo e a nós mesmos. Assim sendo, os objetivos desse trabalho são: analisar o conceito de letramento literário;
Dayane Rouse Neves Sousa +1 more
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A alteridade na literatura infantil contemporânea publicada no espaço ibérico: algumas vozes e configurações na construção do género [PDF]
, 2015 Muitos textos da literatura infantil, pela sua relação com propósitos formativos, têm privilegiado determinados pontos de vista fortemente compatíveis com as comunidades socioculturais e com os valores ideológicos aí dominantes.
Azevedo, Fernando +3 more
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UM CURRÍCULO DE CONTOS DE FADAS DA DIFERENÇA
Imagens da Educação, 2023 Neste artigo buscamos mostrar a criação de outros possíveis no que se refere a gênero por meio dos Contos de Fadas. Embora, historicamente, tais contos tenham sido criados com base em modelos de feminilidade e masculinidade que reiteram as normas prevalentes de gênero, neste trabalho são analisados seis livros de Contos de Fadas contemporâneos que ...
Maria Beatriz de Freitas Vasconcelos +1 more
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LITERATURA INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO
Revista Brasileira de Alfabetização, 2016 troke-width: 0px; "> Com o objetivo de indicar as potencialidades do texto literário no encontro entre a literatura e o ensino, este artigo apresenta os principais conceitos de letramento e letramento literário, discute o gênero conto de fadas em sua ...
Renata Junqueira de Souza +1 more
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Em busca dos contos de fadas na contemporaneidade [PDF]
Revista Brasileira de Educação, 2021 RESUMO Este artigo tem o objetivo de explicitar como alguns elementos das narrativas literárias conhecidas como contos de fadas continuam circulando entre os jovens leitores. Para tal, a metodologia utilizada foi baseada no grupo focal, no qual um conjunto de adolescentes em idade escolar foi reunido para debater o tema “contos de fadas” a partir de ...
Paulo Ailton Ferreira da Rosa Junior +1 more
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