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O PRISMA PSICANALITICO DO CONTO DE FADAS OS TRÊS PORQUINHOS
O presente trabalho vai discutir o conto Os Três Porquinhos com base na perspectiva psicanalítica. O estudo buscará reconhecer quais elementos psicanalíticos estão presentes no conto.
Carla Nardi Bonisenha
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princesa nada boba: um conto de fadas nada branco
A literatura constitui potencial para contribuir com a formação do imaginário infantil, propagando por gerações e mundo afora os contos e a cultura popular, os quais, por esse motivo, significam muito em nosso tempo e não por acaso são chamados de ...
Érika Moreira Dias, Carla Kühlewein
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Este trabalho é resultante de um projeto didático desenvolvido na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Português III, na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), que objetiva despertar, em alunos do sexto ano da modalidade regular de uma ...
Aline Milena Borges da Silva Dias
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Conto De Fadas E Desenvolvimento Da Criança: Um Ensaio
Este artigo trata-se de um ensaio que versa sobre o estudo do desenvolvimento da criança sobre a literatura através do uso do conto de fadas. O objetivo do artigo é apresentar uma modalidade que se utilizada, consegue auxiliar a criança no seu ...
Tayline Levati de Freitas
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A PERSPECTIVA PSICANALÍTICA DO CONTO DE FADAS CINDERELA
O presente trabalho abordará o conto de fadas Cinderela a partir da perspectiva psicanalítica. O estudo buscará identificar os seus reflexos/influências na fantasia/imaginação dos leitores/ouvintes.
Daniele Sabrina Cherubino Simões +1 more
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Este artigo tem como objetivo analisar a reescrita do conto de fadas “Chapeuzinho Vermelho” produzida por alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I de modo a levantar e descrever as operações enunciativas acionadas especificamente como estratégia de ...
Marlene Aparecida Viscardi Mantovani +1 more
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A pesquisa pretende demonstrar o atraso da legislação brasileira em relação ao Protocolo de Palermo apesar da Lei 13.342/2016. Foi realizada pesquisa bibliográfica e documental, análise de caso ocorrido em 2015 antes da promulgação da lei vigente que ...
Monique Leray Costa, M. Silva
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São inegáveis as contribuições e o interesse que os contos de fadas despertam nas pessoas das mais diversas idades. Na educação, essa atividade pode se tornar um recurso didático-pedagógico para potencializar a aprendizagem.
Lucas Guimarães +2 more
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A categorização do gênero discursivo conto de fadas tradicional sob a ótica bakhtiniana
Pertencente ao mundo maravilhoso, o gênero conto de fadas sempre exerceu forte fascínio sobre os homens, por carregar em si a essência da natureza/existência humana, complexa, mística, incerta. O levantamento do estado da arte permite constatar que há um
Patrícia Cristina de Oliveira Duarte +1 more
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Desde Jane Austen, George Eliot e Charlotte Brontë, no século XIX, a escrita de autoria feminina tem visto o seu número de representantes aumentar.
S. Rabelo, Fernanda Aquino Sylvestre
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