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O processo de recolha dos contos enferma, muitas vezes, do facto de terem de passar pelo crivo da censura ética ou estética dos ...
Júdice, Nuno
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Campanhas publicitárias do ‘O Boticário’
Este trabalho tem como objetivo analisar uma campanha publicitária da marca O Boticário revivendo os contos de fadas clássicos, buscando os arquétipos das princesas dos contos em questão, utilizando as metodologias teóricas da ...
Dayana da Silva Rhoden +1 more
doaj
Veridicção e paixão: entrelaçamentos narrativos e discursivos
Este trabalho traz uma visada geral sobre a abordagem semiótica da veridicção pela semiótica greimasiana com foco no efeito de sentido produzido pela relação entre os níveis narrativo e discursivo.
Ana Cristina Fricke Matte
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Este artigo pretende fazer uma leitura da personagem “Velha Senhora”, da obra A princesa e o goblin, publicada pela primeira vez em 1872, por George MacDonald.
Gabriela Soncini
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Neste artigo buscamos discutir como os contos de fadas produzem modos de ver, descrever e compreender a infância, prescrevendo formas de ser criança. A escolha dos contos de fadas pautou-se no fato de que eles marcam o começo da leitura infantil, sendo que, no decorrer deste artigo, apontamos alguns detalhes, acidentes, acasos, assim como regularidades
Hillesheim, Betina +1 more
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Êxodo: História ou Conto de Fadas?
Apesar de não existirem provas indiscutíveis de que toda a narrativa bíblica do Êxodo seja verídica, podemos, através da arqueologia, analisar alguns fatos relevantes que eventualmente podem nos levar a acreditar na viabilidade da história da saída do Egito e das jornadas pelo deserto.
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INTERPRETANTES EMOCIONAIS GERADOS PELO ATO DE FRUIÇÃO DO LIVRO ILUSTRADO DE CONTO DE FADAS ALEMÃO
Na Semiotica de Charles Sanders Peirce, denomina-se interpretante emocional (IE) a emocao, sentimento ou sensacao gerados pelo signo na mente do seu interprete, e o IE pode vir a constituir a unica forma de interpretante que essa obra gera na mente ...
André Luiz Ming Garcia
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Contornos das imagens infantis nas memórias de Pedro Nava
A memorialística tradicional separou a infância da idade adulta. Sem uma ordem cronológica exata, através de uma coleção de anedotas familiares, casos e narrativas pessoais, Pedro Nava descreve com estilo persuasivo e poético episódios da meninice em ...
Maria Alice Ribeiro Gabriel +1 more
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CONTOS DE FADAS CONTEMPORÂNEOS E ROTEIROS PERFORMÁTICOS DE GÊNERO
Este artigo analisa dois contos de fadas contemporâneos para problematizar as prescrições de feminilidades presentes nas histórias clássicas dos contos de fadas e nos discursos reacionários que circulam na atualidade. Argumentamos, a partir do conceito de performatividade de Judith Butler, que, por um lado, a ofensiva antigênero prescreve que a mulher ...
Maria Beatriz Vasconcelos +3 more
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Literatura na educação infantil: um instrumento educacional. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo tem por objetivo utilizar a contação de histórias como ferramenta ...
Durgante, Alexandra
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