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Corpus de Aprendizaje: Conformación, Estructura y Construcción de un Corpus Virtual a partir de La Experiencia Ecofralin [PDF]

open access: yes, 2008
Communication aussi à "Comunicación en el I encuentro internacional de investigación en educación". Institución Universitaria Iberoamericana, 12, 13 y 14 de Noviembre 2008, Bogotá, ColombiaDurante la formación Ecofralin08 se recogieron y digitalizaron ...
Chanier, Thierry, López, Maria Teresa
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Mood and emotion assessment for risk reduction of pandemic spread through passenger air transport: a DSS applied to the COVID‐19 in the case of Spain

open access: yesInternational Transactions in Operational Research, Volume 32, Issue 4, Page 1918-1949, July 2025.
Abstract This paper presents a decision support system (DSS) for sentiment analysis of Spanish texts based on lexicons. The information provided by this DSS, named Spanish Sentiment Analysis‐DSS (SSA‐DSS), is employed to assess the social impacts considered in an external software module (RRPS‐PAT) centered on risk reduction of pandemic spread through ...
J. Aguarón   +13 more
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Trabajar el léxico en el aula de ELE mediante el uso directo de un corpus lingüístico [PDF]

open access: yes, 2017
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP429.
Rodríguez Castellano, Sara
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From safeguarding to critical digital citizenship? A systematic review of approaches to online safety education

open access: yesReview of Education, Volume 13, Issue 1, April 2025.
Abstract Over the last two decades, online safety education has emerged as a new field of research focusing on concerns about a myriad of cyber risks. These risks range from online sexual exploitation through to the reproduction of social inequalities.
Marta Estellés, Andrew Doyle
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Compilación de un corpus para la enseñanza de la traducción médica

open access: yesMedisur, 2014
Fundamento: la traducción médica cuenta con un sinnúmero de fuentes documentales; la mayor dificultad radica en saber evaluarlas. El corpus es una herramienta idónea para hacerlo de forma confiable y rápida, así como para definir objetivos de aprendizaje
Elizabeth de la Teja Bosch   +1 more
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La enseñanza de la atenuación en E/LE a partir del análisis de un corpus real

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2017
Resumen: El presente trabajo busca evidenciar la potencialidad de los corpus discursivos orales reales como herramienta para la enseñanza/aprendizaje de la atenuación en E/LE, y también pretende demostrar cómo los estudiantes pueden mejorar sus ...
Daniel Secchi
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Staying on the democratic script? A deep learning analysis of the speechmaking of U.S. presidents

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 52, Issue 4, Page 709-729, November 2024.
Abstract Dynamic agenda representation assumes a linkage between the policy emphases prescribed by various democratic inputs (electoral promises and public opinion polls) and policy agendas ranging from the media to executive orders. An extrapolation of this idea would propose that, in the U.S.
Amnon Cavari, Akos Mate, Miklós Sebők
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Cortesía y educación del caballero en la literatura artúrica medieval

open access: yesLos Libros de la Corte.es, 2021
El artículo tiene por objeto una aproximación al estudio de la educación caballeresca infantil y su relación e identificación parcial con la cortesía.
José Ramón Trujillo
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El lexema verbal transitivo : criterios de selección de un corpus nuclear para la enseñanza/aprendizaje de una L2

open access: yesCuadernos de Investigación Filológica, 2013
Este artículo supone una aplicación didáctica de los postulados de los enfoques funcional y cognoscitivo de la lengua, que conceden al componente léxico un papel fundamental en el análisis lingüístico. Propone criterios para la elaboración de un syllabus léxico funcional nuclear para la enseñanza del inglés como L2, que vendría representado por un ...
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Aportes de una secuencia didáctica mediada por las tecnologías de la información y la comunicación-TIC- al desarrollo de la habilidad del pensamiento crítico evaluación de la información en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Leningrado Cuba [PDF]

open access: yes, 2016
El presenta trabajo de investigación consiste en la aplicación de una secuencia de aprendizaje colaborativo para el desarrollo y la transformación del pensamiento crítico, fundamentalmente en la competencia evaluación de la información, mediada por TIC ...
Galvis Zapata, Harold   +1 more
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