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From safeguarding to critical digital citizenship? A systematic review of approaches to online safety education

open access: yesReview of Education, Volume 13, Issue 1, April 2025.
Abstract Over the last two decades, online safety education has emerged as a new field of research focusing on concerns about a myriad of cyber risks. These risks range from online sexual exploitation through to the reproduction of social inequalities.
Marta Estellés, Andrew Doyle
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El sistema verbal en las gramáticas y manuales de español como lengua extranjera. Fundamentos y corpus de la investigación

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2023
En esta introducción, expondremos el objetivo fundamental de la investigación desarrollada en los artículos que integran este monográfico, a saber: analizar las relaciones que existen entre la teoría lingüística, por un lado, y la enseñanza-aprendizaje ...
María Martínez-Atienza de Dios
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Compilación de un corpus para la enseñanza de la traducción médica

open access: yesMedisur, 2014
Fundamento: la traducción médica cuenta con un sinnúmero de fuentes documentales; la mayor dificultad radica en saber evaluarlas. El corpus es una herramienta idónea para hacerlo de forma confiable y rápida, así como para definir objetivos de aprendizaje
Elizabeth de la Teja Bosch   +1 more
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Cortesía y educación del caballero en la literatura artúrica medieval

open access: yesLos Libros de la Corte.es, 2021
El artículo tiene por objeto una aproximación al estudio de la educación caballeresca infantil y su relación e identificación parcial con la cortesía.
José Ramón Trujillo
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Staying on the democratic script? A deep learning analysis of the speechmaking of U.S. presidents

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 52, Issue 4, Page 709-729, November 2024.
Abstract Dynamic agenda representation assumes a linkage between the policy emphases prescribed by various democratic inputs (electoral promises and public opinion polls) and policy agendas ranging from the media to executive orders. An extrapolation of this idea would propose that, in the U.S.
Amnon Cavari, Akos Mate, Miklós Sebők
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El lexema verbal transitivo : criterios de selección de un corpus nuclear para la enseñanza/aprendizaje de una L2

open access: yesCuadernos de Investigación Filológica, 2013
Este artículo supone una aplicación didáctica de los postulados de los enfoques funcional y cognoscitivo de la lengua, que conceden al componente léxico un papel fundamental en el análisis lingüístico. Propone criterios para la elaboración de un syllabus léxico funcional nuclear para la enseñanza del inglés como L2, que vendría representado por un ...
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The effect of CLIL on productive thematic vocabulary

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 2, Page 518-532, May 2024.
Abstract In recent years, content and language integrated learning (CLIL) has become increasingly popular throughout Spain. One suggested benefit of this approach is that it increases students’ exposure to the language and facilitates their acquisition of subject‐specific vocabulary (SSV).
Leah Geoghegan
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La enseñanza de la atenuación en E/LE a partir del análisis de un corpus real

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2017
Resumen: El presente trabajo busca evidenciar la potencialidad de los corpus discursivos orales reales como herramienta para la enseñanza/aprendizaje de la atenuación en E/LE, y también pretende demostrar cómo los estudiantes pueden mejorar sus ...
Daniel Secchi
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Retroalimentación dialógica de la asesoría en línea en foros de formación del profesorado

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación, 2023
Los foros de discusión son una actividad estratégica en la formación tutorizada en línea del profesorado. En ellos, el tutor o asesor en línea (hombre o mujer) es el agente clave para «desarrollar en diálogo» la retroalimentación y evaluación formativa ...
Sergio Reyes-Angona   +2 more
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Measuring policy analytical capacity in renewable energy policy: Germany‐Japan‐US comparison

open access: yesReview of Policy Research, Volume 41, Issue 1, Page 184-209, January 2024.
Abstract Policy makers in the modern age must confront complex and expanding knowledge on a daily basis. It has been put forth that policy making requires increasingly higher levels of policy analytical capacity at the individual, organizational, and system levels.
Masahiro Sugiyama, Jun Muto
wiley   +1 more source

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