El e-corpus en la enseñanza de E/LE: del aprendiz al aprendiente
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2008 Mediante esta comunicación pretendemos proponer recursos para explotar en el aula y fuera de ella la utilización de un corpus real basado en los instrumentos que nos ofrece internet en consonancia con los estilos de aprendizaje del alumno.
Antonio Chenoll
doaj
Revista de Lingüística y Lenguas AplicadasEn este artículo se analizan los errores de competencia gramatical relacionada con el uso del verbo de español como lengua extranjera en el estudiantado nativo de lengua rusa.
Pavlo Marynenko, Tatjana Portnova
doaj +1 more source
La citación en el aprendizaje inicial de la escritura de textos
Enunciación, 2014 Este estudio analiza la escritura de citas directas en un corpus de textos infantiles producidos durante los tres primeros años de Educación Primaria.
Luz Angélica Sepúlveda Castillo +1 more
doaj +1 more source
Recursos educativos TIC para la enseñanza/Aprendizaje del español como lengua materna, segunda y extranjera [PDF]
, 2015 Este artículo pretende mostrar la utilidad de los recursos TIC de cara a la enseñanza/aprendizaje del español como lengua materna, segunda y extranjera. Entre sus ventajas, las TIC facilitan la creación de redes para el intercambio del conocimiento, a
Níkleva, Dimitrinka G. +1 more
core +1 more source
Aplicaciones didácticas de la metáfora cognitiva al aprendizaje del inglés para la ciencia y la tecnología [PDF]
, 2011 En las últimas décadas, el cognitivismo ha realizado una importante contribución al desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes de lenguas extranjeras.
Lakoff +4 more
core +6 more sources
Advantages in using new technologies (ITC) for teaching and learning prepositional verbs in Spanish. Some activities for Spanish learners. [PDF]
, 2016 El presente trabajo se centra en una serie de actividades dirigidas a estudiantes de español como lengua extranjera de nivel B2 del Marco Común de Referencia Europeo para las lenguas (MCER) y del Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC).
Fogliani, Federica
core
Patrones en elearning. Elementos y referencias para la formación
RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 El concepto de patrón en el e-learning se aplica a estructuras de información que permiten resumir y comunicar la experiencia acumulada y la resolución de problemas, tanto en la práctica como en el diseño, en programas de enseñanza y aprendizaje a través
Miguel Zapata Ros
doaj
Algunas ideas para integrar los corpus on-line en la enseñanza/aprendizaje del ELE
, 2020 Enlaces y bibliografía: https://sites.google.com/view/corpus-ele-ucm-2020/
openaire +1 more source
Anna Frankenberg-García, Lynne Flowerdew y Guy Aston New Trends in Corpora and Language Learning [PDF]
, 2012 Great Britain, Continuum 2011, 268 páginas ISBN: 978-1-4411-5996-
Tabilo Alcaíno, Ximena
core +1 more source
Patrones en elearning. Elementos y referencias para la formación
RED. Revista de Educación a Distancia, 2011 El concepto de patrón en el e-learning se aplica a estructuras de información que permiten resumir y comunicar la experiencia acumulada y la resolución de problemas, tanto en la práctica como en el diseño, en programas de enseñanza y aprendizaje a través
Miguel Zapata Ros
doaj