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Risk factors in early life for developmental coordination disorder: a scoping review

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 5, Page 511-519, May 2021., 2021
Aim To perform a scoping literature review of associations between risk factors in early life and developmental coordination disorder (DCD). Method PubMed, Embase, CINAHL, PsycINFO, and Web of Science (January 1994–March 2019) were searched to identify studies on early risk factors and motor impairment or DCD.
Jessika F van Hoorn   +6 more
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School outcomes of adolescents with cerebral palsy in Sweden

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 4, Page 429-435, April 2021., 2021
Aim To study school outcomes of adolescents with cerebral palsy (CP) compared with a matched comparison group from the general population, and to observe to what extent sociodemographic and disability‐specific factors are associated with school outcomes.
Johan Jarl, Ann Alriksson‐Schmidt
wiley   +1 more source

FILHOS DO CORAÇÃO ADOÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

open access: yesRevista Pesquisa em Fisioterapia, 2015
Adoção é a inserção de um novo membro em um ambiente familiar, de forma definitiva e com aquisição de vínculo jurídico. Estima-se que 22,21% das crianças disponíveis para adoção possuem problemas de saúde, sendo este um dos principais entraves no ...
Silvana dos Santos Ferreira   +1 more
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Acessibilidade à educação de crianças e adolescentes com deficiência que vivem em contextos rurais

open access: yesRevista Educação Especial, 2021
Objetivo: analisar a acessibilidade à educação de crianças e adolescentes com deficiência que vivem em contexto rural. Método: Trata-se de um estudo quantitativo, seccional, que analisou, por meio de um banco de dados de projeto matricial, 33 crianças e ...
Leonardo Bigolin Jantsch   +4 more
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A visão da pessoa com deficiência por crianças sem deficiência entremeada pela dança: um encontro de possibilidades

open access: yesMotrivivência, 2019
A sociedade brasileira é legalmente inclusiva. Contudo, dificuldades em efetivá-la despontam, principalmente referentes às interações pessoais. Assim, esse estudo objetivou verificar a percepção pelas crianças sem deficiência sobre a performance de ...
Fernanda Romano da Silva e Oliveira   +3 more
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Situação educacional de crianças e jovens com deficiência em acolhimento institucional [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2018
RESUMO A situação educacional de crianças e jovens com deficiência em acolhimento institucional tem sido pouco estudada e apresenta-se como um desafio ao contexto inclusivo.
Regina Célia Passos Ribeiro de Campos   +1 more
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Desenvolvimento da linguagem em crianças com deficiência intelectual na educação infantil: contribuições da comunicação alternativa

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2022
As crianças com deficiência intelectual apresentam prejuízo no desenvolvimento da capacidade expressiva. Como consequência, fazem uso por mais tempo da linguagem gestual.
Adelyn Barbosa de Aquino   +1 more
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AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA DE CRIANÇAS DEFICIENTES VISUAIS: ESTUDO EXPLORATÓRIO DA ADEQUAÇÃO DE ITENS

open access: yesAvances en Psicología Latinoamericana, 2017
Considerando a importância de estudos com populações específicas, essa pesquisa, exploratória, teve como objetivo comparar o desempenho cognitivo de crianças com deficiência visual e crianças videntes através de três subtestes (verbal, memória e lógico ...
CAROLINA ROSA CAMPOS
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Avaliação da visão funcional em crianças com deficiência visual e múltipla deficiência como estratégia de apoio para professores e responsáveis

open access: yesRevista Educação Especial, 2018
A avaliação da visão funcional é um importante recurso para oferecer informações sobre a condição visual das crianças com múltipla deficiência, tendo em vista que grande parte desse público não recebe diagnóstico visual em tempo oportuno devido às ...
Isabela Maria Reis Barbosa   +3 more
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Repercussões da inclusão escolar sobre o cotidiano de crianças com deficiência: um estudo a partir do relato das famílias

open access: yesRevista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2005
Na cidade de São Paulo, principalmente na rede pública municipal, tem-se optado em incluir crianças com deficiência em salas regulares de ensino, buscando garantir a equidade de direitos para todos.
Camila Costabile   +1 more
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