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El patrimonio histórico educativo como objeto de estudio: Diez números de la revista Cabás [PDF]

, 2013
El patrimonio histórico educativo como objeto de estudio: Diez números de la revista ...
José Miguel Saiz Gómez, Pablo Álvarez Domínguez   +1 more
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Enrique Diego-Madrazo, un precursor pedagógico relevante. Polanco (Cantabria), Centro de Recursos, Interpretación y Estudios en materia educativa (Colección “Documentos/Investigación/Historia/Escuela”, n.º 1), 2009, 70 pp.

Cabás, 2009
Recensión del libro: Enrique Diego-Madrazo, un precursor pedagógico relevante. Polanco (Cantabria), Centro de Recursos, Interpretación y Estudios en materia educativa (Colección “Documentos/Investigación/Historia/Escuela”, n.º 1), 2009, 70 pp.
José Antonio Gonzalez de la Torre
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Jovens avaliadores, aprendam com os mais velhos, ou seja, os menos jovens, como devem fazer e como não devem fazer! E assim, ao imitarem, critiquem, refaçam e criem ininterruptamente. Entrevista com Thereza Penna Firme

Revista Brasileira de Avaliação, 2022
Ana Maria Carneiro, Roberta Helena Moreira dos Santos   +1 more
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Entre la espada y la pared. La represión del profesorado cántabro durante la Guerra Civil y la postguerra

Cabás, 2012
Reseña bibliográfica de Entre la espada y la pared. La represión del profesorado cántabro durante la Guerra Civil y la postguerra. Santander, Asociación de Investigadores e Historiadores de la Guerra Civil y el Franquismo, 2011, 396 pp.
José Antonio González de la Torre
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Bourses de doctorat et de postdoctorat au Centre de recherches interdisciplinaires en études montréalaises (CRIEM)

Calenda, 2018
Le Centre de recherches interdisciplinaires en études montréalaises (CRIEM) de l'université McGill sollicite des candidatures en vue d’attribuer une bourse de doctorat (d'une valeur de 20 000$) et une bourse de postdoctorat (d'une valeur de 45 000$) pour l’année universitaire 2018-2019.
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La herencia educativa de Andrés Manjón: aprender jugando en las Escuelas del Ave María [PDF]

, 2010
El presente artículo tiene como tema central el papel de los juegos dentro de la pedagogía manjoniana y su estudio a partir de la metodología del Patrimonio Histórico.
Cristina Mª Moreno Fernández
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Revista de Ciencias de la Educación

Cabás, 2013
Reseña bibliográfica de Revista de Ciencias de la Educación. Órgano del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Número 231-232 (julio-diciembre 2012): monográfico “Pensar y sentir la escuela”.
José Antonio González de la Torre
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Arquitectos cántabros y construcciones escolares [PDF]

, 2010
Arquitectos cántabros y construcciones ...
Victoria Cabieces Ibarrola
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Museus pedagògics i Història pública [PDF]

[cat ]Els museus són exemples perfectes del fet que la història pública suposa la conjunció de diferents camps i tècniques. Procuren l'adquisició d'objectes, tenen cura de la seva conservació, organitzen les col·leccions, promouen la investigació ...
González, Sara, Miquel, Avelina
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Aquel mar que nunca vimos

Cabás, 2022
José Antonio González de la Torre
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