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Estudio de una localidad en dos cuadernos escolares de 1946-1947, // Study of a village based on two notebooks school 1946-1947.

open access: yesCabás, 2013
(ES) Se estudian aspectos de la comunidad de Hontanaya (Cuenca) que aparecen en dos cuadernos escolares, de 1946-47, de cuando el autor de este artículo tenía 7-8 años.
Jesús Asensi Díaz
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La colección de libros y cuadernos de un maestro: Configuraciones y usos de la historia de la educación en Brasil en el siglo XX. // teacher´s collection of books and notebooks: Patterns and practice of History of Education in Brazil in the twentieth century.

open access: yesCabás, 2014
(ES) El artículo presenta un estudio sobre la colección personal de 414 libros y 45 cuadernos pertene-cientes al profesor de historia Víctor Márcio Konder (1920-2005). Victor Márcio Konder era un activista intelectual en el Partido Comunista de Brasil en
María Teresa Santos Conha
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Souvenirs d’un voyage dans le Maroc de Delacroix entre texte et image ou l’iconique dans souvenirs d’un voyage dans le Maroc

open access: yesEstudios Románicos, 2010
La imagen, por su doble interfaz icónico y textual, parece ser el atributo del relato de viaje. Lo visible se adjunta a lo legible como al antiguo tiempo de la invención de la escritura que era, sobre todo, un tipo de dibujo. Las configuraciones icónicas
Amraoui Abdelaziz
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Antonio Gramsci: una biografía. Andrew Pearmain (Trad. Teresa Arijón). Ciudad autónoma de Buenos Aires: Siglos xxi editores Argentina, 2022, 328 p.

open access: yesCiencia Política
En el año 2020 se publicó en Londres con el sello editorial Bloomsbury Publishing una nueva biografía sobre el filósofo y político marxista Antonio Gramsci.
Juan Carlos García Lozano
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El discurso escolar a través de los cuadernos de clase: Argentina 1930-1970

open access: yes, 1996
Fil: Gvirtz, Silvina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
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La enseñanza de la Geografía en el Instituto-Escuela. // The teaching of geography in Instituto-Escuela

open access: yesCabás, 2013
(ES) La experiencia que presentamos es una aplicación didáctica del patrimonio histórico del Instituto-Escuela (1918-1936), conservado en el Instituto “Isabel la Católica”.
Enrique Arjona Gallego   +3 more
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La metodología GEEMPA, una trasformación en la forma de alfabetizar los niños del primer grado de primaria

open access: yesPráxis Pedagógica, 2017
GEEMPA —Grupo de estudio sobre metodología de investigación y acción— es una nueva metodología flexible que busca alcanzar la alfabetización de un grupo de estudiantes de manera lúdica e incluyente.
Hermelina Jaimes de Guerrero   +1 more
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Cuadernos de clase desde Kalach. Ideología burguesa en las formas románticas (Un curso de crítica a la cultura y a la ciudad)

open access: yes, 2014
Cuadernos de clase desde Kalach. Ideología burguesa en las formas románticas (Un curso de crítica a la cultura y a la ciudad)
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