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La formación inicial docente en Chile: una parte de su historia y los desafíos de aprendizaje por competencias / Initial teacher’s training in Chile, a piece of the history and the competency-based learning challenges

open access: yesPraxis Educativa, 2017
La formación inicial de docentes de Educación Básica en Chile, sucesora de una rica herencia de las escuelas normales y la Universidad de Chile, se ve compelida por nuevos paradigmas que surgen desde la irrupción del neoliberalismo en los años 80 en ...
Juana Irene Castro Rubilar
doaj   +1 more source

Writing in community: Relationship building and accountability in knowledge production

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 2, Page 319-338, June 2025.
Abstract As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
wiley   +1 more source

Estudio comparativo en la aplicación de los currículos de Educación Física establecidos en el Real Decreto 1179/1992 y en el Decreto 113/2002

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2004
El presente trabajo tiene como finalidad estudiar las posibles diferencias del rendimiento académico de los alumnos de primer curso de Bachillerato de un centro educativo concreto en la materia de Educación Física en función del currículo cursado ...
Luis Luengo Maimone   +1 more
doaj  

Sexo, actitud y rendimiento en matemáticas. Variables predictoras

open access: yesEstudios sobre Educación, 2018
En educación, la matemática es una materia bien valorada socialmente, si bien sufre el rechazo de los alumnos y obtiene un rendimiento bajo en el curriculum escolar.
Dorinda Mato-Vázquez   +2 more
doaj   +1 more source

Breaking the Mold: Brazil's Foreign Policy Insights

open access: yesLatin American Policy, Volume 16, Issue 2, June 2025.
ABSTRACT Brazilian foreign policy studies have traditionally focused on the institutional role of Itamaraty, often overlooking the influence of academia in shaping diplomatic debates. While the Ministry of Foreign Affairs has historically led policy formulation, academic actors have contributed with intellectual frameworks that shape diplomatic ...
Diego S. Crescentino
wiley   +1 more source

De los videojuegos comerciales al currículum: Las estrategias del profesorado.

open access: yesLa Revista Icono 14, 2011
Este artículo muestra el uso de los videojuegos comerciales desde un punto de vista educativo, partiendo de las estrategias seguidas por el profesorado para introducirlos en sus aulas.
María Ruth García Pernía   +2 more
doaj   +1 more source

El profesor de matemáticas del nivel medio superior como usuario inteligente y crítico de los materiales de apoyo didáctico [PDF]

open access: yes, 2006
En este artículo se expone parte de los productos de una investigación en proceso sobre formación de profesores de matemáticas del nivel medio superior (NMS).
Velázquez, Santiago
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Policy process theory development: Perspectives from European junior scholars

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 11, Issue 2, Page 271-292, Spring 2025.
Abstract The development of policy process theories is progressing rapidly. Scholars increasingly apply these theories originated in the US to different contexts and continents, such as Europe. Furthermore, scholars at different career stages, including junior scholars, work on and with these theories.
Sandra Plümer   +2 more
wiley   +1 more source

Transiciones de orientaciones curriculares en el trayecto final de formación en escuelas secundarias públicas y privadas de Caleta Olivia

open access: yesInformes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), 2016
El presente informe de pasantía de investigación da cuenta de los resultados de estudio e investigación de campo realizado el año 2014 y que tuvo como objeto conocer para Caleta Olivia la relación entre expectativas juveniles y determinantes de futuro ...
Maria Natalia Magadan   +1 more
doaj   +1 more source

El reconocimiento de la matemática educativa como campo académico. El caso de la estructura [PDF]

open access: yes, 2012
Para la formación del profesional de la Matemática Educativa se tienen que abordar varios factores dentro de la teoría curricular, sin embargo la caracterización de cada uno tendrán que ser construidos sobre la disciplina misma.
Dolores, Crisólogo, Hernández, Judith
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