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Reflexión transdisciplinaria acerca del deber ser de la gestión escolar en Venezuela
Revista Venezolana de Gerencia, 2012 La gerencia en las escuelas bolivarianas como todo proceso humano está axiomáticamente unido a la evolución de la sociedad, en tanto que es una sucesión de acontecimientos históricos - praxológicos, signados por la intervención de distintos enfoques gerenciales entremezclados, formando un entramado o bootstrap transdisciplinar, un todo unificado sobre ...
Sirse Pulido +2 more
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Amauta, 2016 Este artículo busca caracterizar los valores democráticos y ciudadanos de las niñas y niños escolares desde una mirada filosófica. El artículo se contextualiza a partir de sus voces y expresiones sobre lo que conocen y vivencian como realidad de patria ...
Ernesto Fajardo Pascagaza
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Avances en Supervisión Educativa, 2019 Este trabajo pretende dar a conocer las percepciones y valoraciones que el personal docente y alumnado, manifiestan al respecto de las tareas escolares para casa que se encomiendan desde la escuela.
Sandra Vázquez Toledo +3 more
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Tareas escolares y necesidades especiales de apoyo educativo en el confinamiento
Revista Complutense de EducaciónEl estudio de los deberes escolares ha sido uno de los temas más controvertidos poniendo especial énfasis sobre el tiempo, la cantidad o el formato más idóneo para las diferentes etapas educativas, así como en la necesidad de personalizar las tareas en ...
José Santiago Álvarez Muñoz +2 more
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Working for the Students discipline. Experiences in Pinar del Rio
Revista MENDIVE, 2020 The educational system in our country, in response to the legal provisions of the Cuban State for the administration of justice to minors, serves as a substantive process of preventive and community work, an essential process for the comprehensive ...
Marisol Bravo Salvador
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La visión actual sobre los deberes escolares
, 2016 Este trabajo pretende dar a conocer el punto de vista sobre los deberes escolares en la etapa de Educación Primaria, centrándose en la perspectiva de los tres agentes más implicados en su desarrollo, los docentes, las familias y los alumnos. Impulsado por la actualidad de la temática y la polémica existente sobre la misma.
Sierra Sánchez, Verónica +1 more
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A macro perspective of the perceptions of the education system via topic modelling analysis. [PDF]
Multimed Tools Appl, 2023 Cifuentes J, Olarte F.
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Tareas para casa, rendimiento académico e implicación de padres y profesores
INFAD, 2014 Las Tareas para Casa (TPC), en el ámbito anglosajón “homework” y en el español denominadas “deberes escolares”, constituyen una de las actividades más rutinarias del ámbito escolar y es por ello que forman parte de la realidad cotidiana de alumnos y ...
Natalia Suárez +5 more
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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2011 La escuela, la familia y la comunidad constituyen un instrumento esencial en la atención preventiva de los adolescentes. Con el objetivo de determinar los factores de riesgo psicosociales que inciden en el cumplimiento de los deberes escolares en los ...
Eugenia Rita Marimón Torres +4 more
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Revista de Investigación en Psicología, 2004 OBJETIVO: Conocer la representación de la ciudadanía y la confianza de la democracia según el nivel educativo en jóvenes de 18 a 23 años de Lima Metropolitana. DISEÑO: Comparativo transversal. La población estuvo conformada por jóvenes entre 18 a 24 años
Carlos Arenas Iparraguirre +3 more
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