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Educação Física Escolar: Percepções do Aluno com Deficiência1

Revista Brasileira de Educação Especial, 2016
RESUMO: a inclusão de alunos com deficiência é prevista em lei e manter boas estruturas físicas e pedagógicas na escola é um ponto fundamental para que o acesso possa acontecer.
Marcella Fernandes Paticcié NACIF, Diogo Hilgemberg FIGUEIREDO, Clara Mockdece NEVES, Juliana Fernandes Filgueiras MEIRELES, Diego Hilgemberg FIGUEIREDO, Augusto PEDRETTI, Alessandro PEDRETTI, Maria Elisa Caputo FERREIRA   +7 more
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Community‐based Rehabilitation for People With Disabilities in Low‐ and Middle‐income Countries: A Systematic Review

Campbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-177, 2015., 2015
This Campbell systematic review looks at the evidence from different types of community‐ based rehabilitation interventions in low‐ and middle‐income countries, which target different types of physical and mental disabilities. This review summarises findings from 15 studies, six which focus on physical disabilities and nine on mental disabilities ...
Valentina Iemmi, Lorna Gibson, Karl Blanchet, K Suresh Kumar, Santosh Rath, Sally Hartley, Gudlavalleti VS Murthy, Vikram Patel, Joerg Weber, Hannah Kuper   +9 more
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Inserção de escolares com deficiência nas aulas de Educação Física

Conexões, 2020
Objetivo: O presente estudo objetivou caracterizar a inserção de crianças e adolescentes com deficiência durante as aulas de Educação Física das escolas da Rede Municipal de Florianópolis, a partir da percepção dos professores de Educação Física ...
Júlia da Silveira, Bruna Barboza Seron
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Sport as integration factor of the physically handicapped in our society [PDF]

, 2000
The objective of this study was to make use of sports as a rehabilitation method, as well as to assess the physical, psychological, and social aspects of those present some physical handicap, particulary those who have some kind of chronic disease and ...
Cunha, Márcia Cristina Bauer, Gabbai, Alberto Alain, Labronici, Rita Helena Duarte Dias, Oliveira, Acary Souza Bulle   +3 more
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Educação física escolar: reflexões e perspectivas em relação à inclusão do aluno com deficiência física

Revista de Educação PUC-Campinas, 2012
Investigou-se o processo de inclusão, nas aulas de educação física da rede de ensino de Araputanga (MT), dos alunos com deficiência física. A pesquisa de caráter qualitativo-descritiva empregou como instrumentos metodológicos: revisão bibliográfica ...
Juliana Buosi de Almeida, Márcia da Silva Cristina Rodrigues Coffani   +1 more
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Tradução e adaptação transcultural da escala de atividade física para pessoas com deficiência física (PASIPD BR)

Revista Educação Especial, 2020
A prática de atividade física regular é importante para proporcionar à pessoa com deficiência física bem-estar e melhor qualidade de vida. Observa-se uma carência de instrumentos padronizados e específicos na língua portuguesa para avaliação do nível de
Douglas Felipe Veroni Rodrigues, Fernanda Carolina Toledo da Silva, Richard Avery Washburn, Lígia Maria Presumido Braccialli   +3 more
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PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA NO CONTEXTO DA RURALIDADE

Revista Baiana de Enfermagem, 2022
Objetivo: descrever as situações de violência no cotidiano de pessoas com deficiência que vivem em contexto rural. Método: estudo transversal com 44 pessoas do Sul do Brasil com deficiência, mediante aplicação de questionário.
Marta Cocco da Costa, Ethel Bastos da Silva, Leonardo Bigolin Jantsch, Isabel Cristina dos Santos Colomé, Thaylane Defendi   +4 more
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Instrumentos que avaliam a mobilidade de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: Uma revisão sistemática e mapa de decisão

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivos Identificar os instrumentos padronizados usados para avaliar aspectos de mobilidade em crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista (TEA), analisar a qualidade de suas propriedades psicométricas e seu nível de evidência, e desenvolver um mapa de decisão clínica para esses instrumentos.
Arthur Felipe Barroso de Lima, Amanda Cristina Fernandes, Amanda Alves Rodrigues Soares, Hércules Ribeiro Leite, Ricardo Rodrigues de Sousa Junior   +4 more
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Educação física para todos: visão de alunos sem condição de deficiência [PDF]

, 2018
Nos últimos anos tem-se verificado um movimento que proclama a implementação de uma escola inclusiva, procurando transformar a escola enquanto instituição.
Ibañez Nunes, Sergio, Machado, António, Mesquita, Helena, Pires, Pedro, Serrano, João, Viegas, Pedro   +5 more
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Prática de atividade física no lazer e deficiência referida: um estudo de base populacional na cidade de São Paulo

Caderno de Educação Física e Esporte
INTRODUÇÃO: A prática de atividade física no tempo livre é fundamental para promover a saúde e prevenir doenças crónicas não transmissíveis. Contudo, seu acesso é desigual, sendo especialmente limitado entre pessoas com deficiência.
Tatiane Kosimenko Ferrari Figueiredo, Katia Cristina Bassichetto, Shamyr Sulyvan de Castro, Edige Felipe de Sousa Santos, Moisés Goldbaum, Chester Luiz Galvão Cesar   +5 more
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