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Apego: representaciones de educadoras de párvulos en jardines infantiles en Temuco, Chile
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2016 En este artículo presentamos los resultados de un estudio cuyo objetivo fue describir las representaciones sociales del apego de 38 educadoras de párvulos pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles.
Claudia Huaiquián-Billeke +2 more
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SECCIÓN ABIERTA - 1. CREATIVIDAD Y EDUCACIÓN // CREATIVITY AND EDUCATION
Prisma Social, 2012 El siguiente estudio pretende comprobar que el desarrollo de la creatividad entendida como competencia cognitiva, y su trabajo sistemático en las aulas, tiene una transcendencia importante, no sólo en la construcción de la personalidad del alumnado, sino
Isabel Rodrigo Martín +1 more
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[Coordination for an affective and sexual diversity approach to monkeypox]. [PDF]
Gac Sanit, 2023 Gil-Borrelli C +7 more
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Eventos Pedagógicos, 2016 El desarrollo del niño está íntimamente ligado a los procesos de maduración del Sistema Nervioso Central (SNC), fundamentalmente en lo que se refiere a las funciones psicomotoras. Dentro de las alteraciones del SNC se encuentra la Parálisis Cerebral (PC),
Maria Noelia Turchetti Iturrieta
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Estudios Gerenciales, 2016 Este estudio se enfocó en medir las creencias de autoeficacia académica, el compromiso afectivo con la universidad y el impacto del engagement académico sobre la lealtad de los estudiantes de posgrado en la prestación de servicios educativos; lo anterior
Judith Cavazos Arroyo +1 more
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Construcción de vínculos afectivos en contextos adversos de desarrollo: importancia y polémicas
Scripta Nova: revista electrónica de geografía y ciencias sociales, 2012 La Teoría del Apego ha contribuido a establecer determinadas políticas y prácticas de educación infantil y protección de la infancia, y ha tenido una notable influencia en el acogimiento de niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad. Nuestros estudios en torno a la construcción de vínculos afectivos en contextos adversos de desarrollo ...
Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde +1 more
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¿Cómo afecta el espacio relacional al desarrollo socio-afectivo en la infancia?
, 2016 El objetivo del presente trabajo es dar a conocer el desarrollo socioemocional que tienen los alumnos y alumnas en la etapa de Educación Infantil de 0 -3 años mostrando una realidad desde dos centros de educación infantil con espacios educativos y metodologías diferentes, pero con adquisición económica muy parecidas, con el fin de conocer cómo afecta ...
Durán Mena, Myriam +1 more
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Educación y Educadores, 2011 El texto aborda las emociones positivas que tienen la capacidad de influir sobre los procesos intelectuales, el razonamiento, la resolución de problemas y el procesamiento de la información, la atenuación de la indisciplina y la optimización de la ...
Laura Beatriz Oros +2 more
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[Factors associated with condom use among sex workers of venezuelan origin in ColombiaFatores associados ao uso de preservativo em profissionais do sexo de origem venezuelana na Colômbia]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2023 Restrepo Pineda JE, Villegas Rojas S.
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[Neuroanatomical and neuropsychological correlates of shopping addiction behaviour. A systematic review]. [PDF]
Rev Neurol, 2023 Martín-Ríos R, Hu-Hai D.
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