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Los títeres en el desarrollo emocional en infantes
Ágora de Heterodoxias, 2021 Se profundiza en el estudio y la reflexión acerca de la concepción y fundamentos de la educación emocional, de la revisión de la literatura se deduce que los títeres son usados con frecuencia, como recurso educativo, para impulsar el desarrollo emocional de los aprendices.
Nelly Maribel Eras-Guamán +3 more
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, 2017 SEGÚN EL MANIFIESTO MUNDIAL DE EDUCACIÓN FÍSICA (2000), LA EDUCACIÓN FÍSICA ES UN ELEMENTO INTEGRADOR EN LOS CURRÍCULOS EDUCATIVOS, DETERMINADO POR EL VALOR DE LA MOTRICIDAD HUMANA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL HOMBRE, HOY SE HABLA DE UN ENFOQUE INTEGRAL ...
MANTUANO PILOZO, EDGAR GEOVANNY
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Desarrollo motor y el coeficiente emocional [PDF]
, 2016 El desarrollo emocional y psicomotor, componentes innegables de la construcción integral de la persona, se constituyen en aspectos que se desarrollan de manera conjunta, y se presentan como aspectos fundamentales en el marco de un estudio descriptivo ...
Galvis Leal, Pedro +1 more
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Revista Española de Discapacidad, 2021 Esta investigación se basa en una revisión sistemática sobre la inteligencia emocional y las personas con necesidades especiales de tipo intelectual. Realizándose una descripción sobre los diferentes modelos teóricos e implicación educativa actual, con ...
Daniel Garrote Rojas +2 more
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Relajación y conciencia corporal; desarrollo de las emociones
, 2023 Este trabajo está dirigido a realizar una intervención educativa sobre relajación a los alumnos de cinco años, un conjunto de actividades planificadas y estrategias diseñadas para enseñar cómo relajarse y utilizar técnicas de relajación en su vida cotidiana.
Llamas Gracia, Emma +1 more
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Competencias comunicativas y fortalecimiento de la inteligencia emocional
Revista Iberoamericana de Educación, 2013 La investigación Competencias comunicativas en el aula para el desarrollo y fortalecimiento de la inteligencia emocional en adolescentes, realizada en la Institución Educativa Eugenio Sánchez Cárdenas, del Departamento de Córdoba, presenta el trabajo ...
Eva Sofía Arteaga Reyes
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Inteligencia emocional: desarrollo y validación de un instrumento de medida
Interamerican Journal of Psychology, 2005 El artículo describe cómo un instrumento de medida de la Inteligencia Emocional fue construido y validado. Cuatro etapas fueron seguidas: 1) Fueron escritos 96 ítems con base en la literatura y en trabajo propio de los autores; 2) Fue elaborado un cuestionario y aplicado a una muestra de 339 individuos; 3) Se procedió a un análisis factorial de las ...
Rego, Arménio, Fernandes, Cláudia
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Reflexiones acerca del desarrollo emocional de la madre, a partir de la obra de Winnicott
Persona, 2006 En el trabajo se plantean algunas reflexiones en torno a la vivencia de la madre en el vínculo inicial con su bebé. Con este propósito se realiza, en primer lugar, una revisión general y sintética de lo que sería para Winnicott el desarrollo emocional ...
Natalia Torres Vilar
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El juego en el desarrollo emocional del niño
LÍNEA IMAGINARIAEl juego desempeña un papel fundamental en el desarrollo emocional del niño, ya que constituye una vía natural y efectiva para explorar, expresar y gestionar sus sentimientos. A través del juego, los niños pueden experimentar una amplia gama de emociones, desde la alegría y la curiosidad hasta la frustración y el miedo, en un entorno seguro y ...
null Durley Esneda González Rodríguez +2 more
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