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From co‐regulation to self‐regulation: Maternal soothing strategies and self‐efficacy in relation to maternal reports of infant regulation at 3 and 7 months

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 2, Page 135-152, March 2024.
Abstract This study, conducted in Germany, examines the role of maternal soothing strategies to explain the association of maternal self‐efficacy with infant regulation (crying and sleeping behavior). Questionnaire data of 150 mothers, living in Germany, with mixed ethnic and educational backgrounds were collected when infants were 3 and 7 months old ...
Natalie Kiel   +6 more
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INFLUENCIA DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EL DESARROLLO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA: UN ANÁLISIS DOCUMENTAL

open access: yesDialéctica
En el presente artículo se subraya la importancia del desarrollo de las habilidades socioemocionales en el desarrollo académico de los estudiantes de básica secundaria.
Liliana Murillo Carrillo
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Voces de madres y padres para asegurar el bienestar y educación emocional en la niñez

open access: yesAcademo
El artículo expone resultados de investigación sobre la incidencia que tienen las competencias parentales en el desarrollo emocional de niños y niñas en La Araucanía, Chile.
Yesier Estrada   +3 more
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Growing up with emotions: emotional intelligence from childhood to adolescence

open access: yesINFAD, 2020
More and more educational centers are including, in their curricula, spaces for Emotional Education. Likewise, there has been a notable increase in the interest of families to know and implement this aspect in the educational development of their ...
Ana Isabel Isidro de Pedro   +1 more
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Educación de la regulación emocional en nivel inicial según educadoras de párvulos chilenas

open access: yesPsiquemag
La regulación emocional desempeña un papel fundamental en el desarrollo de los niños, y su adquisición temprana es crucial para establecer bases sólidas integrales.
Antonia Balocchi Nazal   +3 more
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Desarrollo emocional y trastornos del espectro autista

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2014
En este trabajo se revisan conceptos básicos del proceso emocional y su desarrollo durante la niñez, focalizándose en las particularidades que se manifiestan en los niños con trastorno del espectro autista. Se destaca la interrelación de la teoría de la intersubjetividad y la teoría de la mente, lo cual permite obtener una imagen más precisa de esta ...
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La desintegración familiar: impacto en el desarrollo emocional de los niños

open access: yesJournal of Science and Research, 2018
El presente artículo pretende generar espacios de reflexión en torno a la desintegración familiar y el impacto en el desarrollo emocional de los niños, tiene como  objetivo mejorar la relación y la comunicación padre-hijos/as, los más afectados son los ...
Sonia María Castillo Costa   +1 more
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Innovación educativa para el desarrollo emocional familiar

open access: yesMikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria. e-ISSN 2528-7842, 2022
La familia es el eje principal de una sociedad, por ende, se debe centrar el desarrollo de las emociones en su entorno como una innovación educativa que satisfaga las necesidades sociales mediante la adquisición de competencias emocionales que logren establecer un mejor bienestar personal, familiar y social. Este articulo tiene como objetivo conocer la
Rosado Moncayo, Priscila Mairobi   +1 more
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Inteligencia emocional del maestro: posibilidad para favorecer procesos de enseñanza-aprendizaje

open access: yesInfancias Imágenes, 2014
La inteligencia emocional es un tema de investigación poco consolidado para observar y diseñar un perfil de los maestros de básica primaria. En la actualidad, se han identificado algunos paper a nivel internacional que evidencian investigaciones ...
Gloria María Isaza Zapata   +1 more
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Corrigendum: Parental psychological control: Maternal, adolescent, and contextual predictors

open access: yesFrontiers in Psychology, 2022
J. Carola Pérez   +3 more
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