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Spillover effects on the relationship with the partner of a mentalization‐based intervention for pregnant women

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 4, Page 369-381, July 2024.
Abstract The birth of a child has been associated with a decline in couple satisfaction, which has implications for the child's social‐emotional development. This study investigated the potential spillover effect on pregnant women's perceptions of their relationships with their partners of the Supporting the Transition to and Engagement in Parenthood ...
Nicolas Berthelot   +5 more
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Esporte e inteligência emocional [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A partir da teoria da inteligência emocional, a percepção de desempenho humano, entre eles o profissional, sofreu ...
Kerkoski, Marcio José
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Intervención en educación emocional. Efectos en la competencia emocional del alumnado de Primaria y Secundaria.

open access: yesRevista Complutense de Educación
INTRODUCCIÓN. A pesar de que la Ley Orgánica 3/2020, de educación, reconoce la educación emocional de manera explícita como materia obligatoria en toda la educación obligatoria, solo el 5% de los colegios incluyen en la actualidad, la Educación ...
Jon Berastegui-Martínez   +2 more
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Infant carrying: Associations with parental reflective functioning, parental bonding and parental responses to infant crying

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 3, Page 263-275, May 2024.
Abstract Infant carrying may have beneficial effects on the parent‐infant relationship but only limited research has been conducted in this area. Therefore, the main aim of the current study was to investigate whether infant carrying is associated with parental reflective functioning, parental bonding, and parental (emotional) and behavioral responses ...
Christine Firk, Nicola Großheinrich
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El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2004
La inteligencia emocional (IE) ha suscitado un gran interés en el ámbito educativo como una vía para mejorar el desarrollo socioemocional de los alumnos.
Natalio Extremera Pacheco   +1 more
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Desarrollo de la inteligencia emocional en directivos de empresas turísticas

open access: yesRevista Economía y Negocios
El desarrollo de la inteligencia emocional es un factor estratégico clave para el logro de los objetivos en el mundo empresarial, especialmente en los directivos.
Betsy Parra De Miguel   +2 more
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México

open access: yesCultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Rediseñando Odisea Emocional, una herramienta basada en gamificación para apoyar la regulación emocional de personas con discapacidad intelectual

open access: yesReCIBE
Las personas con discapacidad intelectual pueden experi- mentar dificultades en el reconocimiento de emociones y la regulación emocional, procesos fundamentales para su desarrollo cognitivo y sus competencias sociales, conductuales y académicas.
Teresa Rivas Gómez   +5 more
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Propiedades psicométricas de las escalas de Actitudes Emprendedoras para Estudiantes y de Inteligencia Emocional de Wong y Law en una muestra de universitarios ecuatorianos.

open access: yesMaskana, 2023
La inteligencia emocional es un factor que influye directamente en el desarrollo personal y podría influir en la capacidad de emprendimiento. Este trabajo tuvo como objetivos evaluar la validez de constructo, consistencia interna e invarianza métrica de
William Ortiz-Ochoa   +3 more
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Inteligencia emocional y desarrollo infantil

open access: yesOrbis Tertius - UPAL
The objective of this research was to determine the influence of the stimulation of emotional intelligence on the child development of children from 5 to 6 years of age.This study is understood from the perspective of Educational Psychology, as a quantitative, descriptive, and pre-experimental research, with a pre-test - post-test design with two non ...
openaire   +1 more source

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