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EN BÚSQUEDA DEL RENDIMIENTO DESEABLE [PDF]

open access: yes, 2013
El principal desafío al que se enfrentan los actores de las instituciones universitarias es el logro de la formación de calidad para los futuros profesionales.
Benítez, Irma Manuela   +5 more
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Nivelación inteligente: estrategia de aprendizaje adaptativo con IA en educación superior

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
La nivelación académica es uno de los principales retos de la educación superior, particularmente en las disciplinas STEM, un desafío que se ha intensificado tras el confinamiento académico y ante el cual los cursos remediales tradicionales no han ...
Patricia Aldape-Valdes   +3 more
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El proceso de formación de maestros de matemática para el nivel primario [PDF]

open access: yes, 2015
El artículo es parte de una investigación que está en fase de desarrollo y que conforma el proyecto de doctorado del autor principal del trabajo, el cual está orientado a investigar sobre las causas de la baja calidad del sistema educativo de República ...
Baéz, Isidro   +2 more
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Los contenidos matemáticos en el desempeño profesional de los ingenieros en cd. Del Carmen, Campeche, México [PDF]

open access: yes, 2010
Como parte de las acciones para institucionalizar el Modelo Educativo de la Universidad Autónoma del Carmen se aprobó un tronco común vertical que deben cursar todos los estudiantes a lo largo de su carrera considerando las Disposiciones Deseables en sus
Lagunes, Cristina Antonia   +2 more
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Variables influyentes en el desempeño académico del álgebra en estudiantes de secundaria: una revisión sistemática

open access: yesTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
El desempeño académico en álgebra en estudiantes de secundaria constituye un tema de gran relevancia y actualidad a nivel internacional, lo que ha motivado a la comunidad académica a indagar sobre las variables que influyen en este proceso con el fin de ...
Alberto Rolando Pantoja-Agreda   +2 more
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Operaciones mentales y su relación con el rendimiento académico en Matemáticas en estudiantes de octavo año, del Liceo de Miramar [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación compuesto de 120 páginas en formato PDF.Se tiene, entonces, que la enseñanza de las Matemáticas conjuga tres elementos que se deben tomar en cuenta: los procedimientos, los conceptos y el simbolismo.
Trejos Gamboa, Maritza   +1 more
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Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos, carrera de Optometría y Óptica

open access: yesRevista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, 2015
El presente trabajo es una propuesta de estrategia didáctica para favorecer el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Matemática, específicamente en el campo de la resolución de problemas matemáticos relacionados con la profesión de Optometría y Óptica.
Yadira de las Mercedes Rivero Hernández   +4 more
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MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

open access: yesDialéctica
El presente estudio tiene como objetivo analizar el impacto de estrategias innovadoras en la enseñanza de las matemáticas en educación secundaria, centrándose en la metacognición, la gamificación, la modelización matemática y el uso de juegos digitales.
Edwing Neir García Bastidas
doaj   +1 more source

Las actitudes hacia la matemática y el rendimiento académico en alumnos de cálculo diferencial [PDF]

open access: yes, 2004
Como parte de un trabajo de investigación para la búsqueda de nuevas estrategias, con el fin de optimizar el aprendizaje de la Matemática, se abordaron una serie de actividades para evaluar las Actitudes hacia la Matemática (AHM) de los alumnos que ...
Pérez, María Angélica   +1 more
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La gamificación como estrategia para la evaluación formativa en Matemática en el cuarto grado del subnivel elemental de la Unidad Educativa Rafael Suárez

open access: yesCiencia y Educación
El presente artículo analiza la gamificación como una estrategia innovadora para fortalecer la evaluación formativa en matemática en el cuarto grado del subnivel elemental de la Unidad Educativa Rafael Suárez.
Grace Verónica Bastidas Borja   +2 more
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