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Desenho universal para aprendizagem e complexidade

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 2023
Este estudo é uma revisão sistemática que busca identificar se o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é mencionado em pesquisas que abordam a complexidade de Edgar Morin na formação de professores que ensinam Matemática. A pesquisa é qualitativa e utiliza buscas na plataforma Google Acadêmico e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e ...
Heliza Colaço Góes   +4 more
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Desenho Universal para Aprendizagem em matemática: uma proposta para o ensino dos números decimais

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2022
Compreendendo a educação como um Direito Humano fundamental para a formação de cidadãos acredita-se que é imprescindível que todas as pessoas, independentemente de suas diferenças tenham acesso às escolas, espaços formais de educação, e aprendam os ...
Gilbson Velasco   +1 more
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As contribuições de unidades didáticas apresentadas em um produto educacional com base no desenho universal para a aprendizagem da matemática

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2023
Este artigo relata o produto educacional desenvolvido a partir de práticas didáticas, subsidiadas pelos Princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), realizadas durante uma pesquisa de mestrado profissional, contemplando resultados de ...
Evelize Hoefelmann Bachmann   +1 more
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Abrindo portas para a inclusão

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2022
Investigações assinalam diversos obstáculos no acesso e permanência bem-sucedida dos estudantes com deficiência e/ou necessidades específicas no ensino superior, salientando o papel que os professores detêm neste processo.
Ricardo Baptista   +3 more
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PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO

open access: yesIdeação, 2018
Este artigo discute sobre o planejamento de atividades pedagógicas para inclusão a partir dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem. Parte do problema de pesquisa: de que maneira o planejamento de atividades pedagógicas pode explicitar os ...
Jacqueline Lidiane de Souza Prais   +1 more
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Desenho universal para aprendizagem e tecnologia assistiva: complementares ou excludentes?

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021
Com os avanços de pesquisas e legislações sobre a inclusão educacional surgiram inúmeras teorias e ações com o objetivo de favorecer a inclusão dos alunos com deficiência no contexto escolar, entre elas destacamos o Desenho Universal para Aprendizagem ...
Amália Rebouças de Paiva e Oliveira   +2 more
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Desenho Universal para Aprendizagem e Tecnologia Assistiva: oferta de recursos para aluna com Paralisia Cerebral na classe comum

open access: yesRevista Educação Especial, 2021
O presente estudo teve por objetivo analisar a implementação de recursos de Tecnologia Assistiva (TA) para uma aluna com Paralisia Cerebral (PC) na classe comum e sua aplicabilidade por meio do Desenho Universal (DU).
Rita de Cássia Gomes de Oliveira Almeida   +2 more
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Audiodescrição como ferramenta do Desenho Universal para a Aprendizagem: inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil

open access: yesRevista Educação Especial, 2021
Este trabalho visa contribuir para o processo de inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil, a partir da perspectiva histórico-cultural.
Aguijane Lopes Menezes   +1 more
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Desenho Universal para Aprendizagem: Considerações sobre Um Curso de Formação de Professores [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial
RESUMO: O Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é um constructo teórico-prático que possibilita aos professores planejarem aulas que considerem a heterogeneidade presente na sala de aula.
Priscila Moreira CORRÊA TELLES   +2 more
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Desenho Universal para Aprendizagem e a inclusão de estudantes com deficiência intelectual: uma revisão sistemática

open access: yesRevista Educação Especial, 2023
Esta pesquisa discute aspectos para acessibilidade curricular para estudantes público-alvo da Educação Especial, e objetiva investigar a utilização do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) como estratégia de diferenciação curricular para inclusão ...
Thiciane Pieczarka   +1 more
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