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Arte como auxílio no desenvolvimento cognitivo da pessoa cega
Falar da arte como auxílio no desenvolvimento cognitivo da pessoa cega, nos leva a refletir sobre a importânciae entender como ocorre esse processo.
Maria Jose Ferreira de Sousa Carvalho
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Desenvolvimento cognitivo e linguagem em prematuros [PDF]
Objetivo : Correlacionar os aspectos do desenvolvimento cognitivo e de linguagem em prematuros de 24 a 42 meses de idade cronológica. Métodos : Estudo quantitativo, de caráter analítico e transversal, realizado no período de fevereiro a dezembro de ...
Tatiana Plutarco Viana +2 more
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História da Análise Matemática e Desenvolvimento Cognitivo [PDF]
Resumo Apresenta-se aqui esta pesquisa teórica que contém uma hipótese sobre a construção histórica dos conceitos de análise matemática à luz da epistemologia genética, com o propósito de obter conclusões sobre a aprendizagem desta área. Conforme a questão de pesquisa, “como se estruturam os saberes relacionados à análise matemática?”, objetivou-se ...
Vinícius Weite Thomé +2 more
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Language and cognition in very low birth weight preterm infants with PELCDO application Linguagem e cognição em bebês pré-termo muito baixo peso por meio da aplicação do PODCLE [PDF]
The performance of very low birth weight preterm infants, in terms of cognition and expressive language, was analyzed and compared with that of term infants with the Protocol for Expressive Language and Cognition Development Observation (PELCDO).
Karina Elena Bernardis Bühler +2 more
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Aleitamento materno e desenvolvimento cognitivo [PDF]
Marcelo Zubaran Goldani
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A Importância da Brincadeira no Desenvolvimento Cognitivo Infantil
A brincadeira sempre esteve presente no cotidiano infantil. O brincar é inerente ao ser humano, assim como inúmeras outras ações. É através dela que a criança desenvolve seu lado criativo, imaginativo e social. Esse ato que acreditamos ser uma condição da infância, é considerado por muitos estudiosos imprescindível ao ser.
Cheila Cristina dos Santos Teixeira
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The student-teacher relationship (STR) has been consistently associated to positive and generalized outcomes, though its quality seems to be questioned in online teaching, which in turn has had a negative impact on students and teachers’ wellbeing during
Paula Vagos +2 more
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O Processo Cognitivo nas Interfaces da Aprendizagem Motora da Criança com Síndrome de Rett
A Síndrome de Rett é considerada um transtorno difuso do desenvolvimento cognitivo e motor, de forma, em que a postura se encontra comprometida, igualmente ao comprometimento da coordenação motora fina, levando a criança a apresentar um desenvolvimento ...
Patrícia Celis Murillo
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Este artigo tem por objetivo identificar as dimensões do processo cognitivo contempladas nas atividades presentes em um livro didático do 5º ano, em relação a unidade temática probabilidade e estatística, para desvelar suas potencialidades para o ...
Maria Cristina Otto +1 more
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Amamentação e desenvolvimento cognitivo: existe uma associação?
Arthur I. Eidelman
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