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Qualidade da vinculação e desenvolvimento sócio-cognitivo [PDF]
Análise Psicológica, 2012 O presente estudo aborda as implicações da qualidadeda relação de vinculação no modo como a criança conceptualiza e raciocina sobre o mundo social. Os investigadores que trabalham na área da vinculação defendem que o pensamento social da criança reflecte diferentes internalizações de aspectos das primeiras interacções.
Veríssimo, Manuela +3 more
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Controvérsias Piaget-Vygotski em psicologia do desenvolvimento [PDF]
, 2015 Neste artigo de reflexão, analisam-se três controvérsias originadas a partir da psicologia lógica operatória de Piaget e da psicologia histórico-cultural de Vygotski sobre: a linguagem egocêntrica e a linguagem para si na criança pré-escolar; o ...
Montealegre, Rosalía
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2021 RESUMO: Este artigo teve por objetivo avaliar um programa pedagógico sistematizado em metodologias ativas e problematizadoras para o desenvolvimento cognitivo e moral de adolescentes com deficiência intelectual (DI), alunos de uma escola de Educação ...
Carla Maria de Schipper +1 more
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Desenvolvimento cognitivo e a atividade de programação com crianças
Revista Pesquisa Qualitativa, 2021 O presente estudo está vinculado a uma pesquisa que objetiva investigar o processo de construção da noção de algoritmo na atividade de programação realizada por crianças. Apresentamos, aqui, a análise de nove experimentos para a investigação de processos
Cristiane Pelisolli Cabral +2 more
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CARACTERIZAçãO DO PERFIL DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO EM CRIANçAS COM Tea: UMA ABORDAGEM PIAGETIANA1 [PDF]
Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento que se caracteriza por déficits nas áreas de comunicação e interação social, além da presença de comportamentos restritos, estereotipados e repetitivos.
Márcia Franciele SPIES +2 more
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O impacto do isolamento social no desenvolvimento cognitivo e comportamental infantil
Research, Society and Development, 2021 Este artigo estuda os impactos do isolamento social durante a pandemia de COVID-19 no comportamental e cognitivo de crianças de 0 a 6 anos. Para realizar essa avaliação foi feito um questionário com pais/responsáveis por essas crianças.
Aline Maria Torres Santos +1 more
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Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem da matemática [PDF]
Análise Psicológica, 2014 A preocupação do presente artigo é a de enquadrar filogeneticamente e ontogeneticamente o desenvolvimento da matemática, enquadrando-a no contexto da hierarquia da linguagem. Assim, começaremos por situar a matemática ou a linguagem quantitativa como o culminar da dinâmica evolutiva da linguagem.
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, 2021 O trabalho buscou compreender a percepção de professores alfabetizadores sobre os efeitos do distanciamento social em contexto de pandemia e sua repercussão para o desenvolvimento cognitivo da criança por meio do ensino remoto. O referencial teórico está
Rita Celiane Alves Feitosa +7 more
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Impactos da miopia no desenvolvimento cognitivo da criança: uma revisão narrativa
Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2021 Objetivo: Identificar, por meio de uma revisão de literatura, a existência de importantes prejuízos ao desenvolvimento intelectual da criança portadora de miopia, reafirmando a necessidade do diagnóstico e do tratamento precoces. Revisão bibliográfica: A
Emílio Rintaro Suzuki Júnior +6 more
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Deficiência de ferro e desenvolvimento cognitivo
Journal of Human Growth and Development, 2011 É aceito que a deficiência de ferro acarreta conseqüências deletérias para o desenvolvimento cognitivo, no entanto, é difícil quantificar esse papel uma vez que ele é determinado conjuntamente com fatores sócio-econômico-ambientais. Mesmo assim, o controle da anemia diminui uma fração do risco do subdesenvolvimento cognitivo e isso significa um avanço ...
Edna Helena da Silva Machado +2 more
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