Developmental Improvements and Persisting Difficulties in Children's Metacognitive Monitoring and Control Skills: Cross-Sectional and Longitudinal Perspectives. [PDF]
Child Dev, 2021 This study investigated age‐dependent improvements of monitoring and control in 7/8‐ and 9/10‐year‐old children. We addressed prospective (judgments of learning and restudy selections) and retrospective metacognitive skills (confidence judgments and withdrawal of answers).
Bayard NS +3 more
europepmc +2 more sources
Comparative Efficacy and Safety of Extended Versus Standard Interval Dosing of Natalizumab in Relapsing-Remitting Multiple Sclerosis Patients: A Multicenter Analysis. [PDF]
CNS Neurosci TherThis study compares Extended Interval Dosing (EID) and Standard Interval Dosing (SID) of Natalizumab in RRMS patients. The findings demonstrate comparable clinical and radiological efficacy, similar adherence rates, and no reported PML cases in both groups, supporting EID as a flexible and safe alternative for long‐term treatment.
Seferoğlu M +7 more
europepmc +2 more sources
Developing Conflict Monitoring Abilities Predict Children's Revision of an Intuitive Theory. [PDF]
Child DevABSTRACT We investigated the role of children's conflict monitoring skills in revising an intuitive scientific theory. Children aged 5 to 9 (N = 177; 53% girls, data collected in Germany from 2019‐2023) completed computer‐based tasks on water displacement, a concept prone to misconceptions.
Holstein ER +3 more
europepmc +2 more sources
From Uncertainty to Performance Optimization: Longitudinal Insights Into Metacognitive Development. [PDF]
Child DevABSTRACT This longitudinal study investigates metacognitive development in children aged four to six (N = 148; 74 girls; 106 White, 21 multiracial, 17 Black, 3 Asian, 1 Latino; collected in 2017–2019) compared to adults (N = 26, 13 women; collected in 2022). We assessed metacognitive monitoring and control using experimenter‐elicited and self‐generated
Wan Q +5 more
europepmc +2 more sources
A short-term longitudinal study linking adolescents' metacognition, learning, and social friendship networks. [PDF]
J Res AdolescAbstract Adolescents' metacognitive skills and social relationships play key roles in learning but are often studied in isolation. This study investigated the links between metacognition, learning performance, and classroom friendship networks in a sample of 136 seventh‐grade students from Switzerland (53.8% female; mean age 13.8 years) assessed at two
van Loon M, Laninga-Wijnen L.
europepmc +2 more sources
Farsça İki Tarihî Metinde Efrasiyab’ın Türkçe Adı
Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2021 İranlıların millî kahramanlık anlatılarında, en büyük ve tanınan destansı düşman Efrasiyab olup onun şahsına dair işaretlere; Avesta’da, parça hâlindeki hikâyelerde ve geç dönem şifahi destanlarda rastlanmaktadır (bk. Aydınlu, 1384 c. 1; Razi, 1381, c. 3;
Umut Başar
doaj +1 more source
What about “space” is important for episodic memory?
WIREs Cognitive Science, Volume 14, Issue 3, May/June 2023., 2023 Some of the different aspects of space that contribute to human episodic memory. Abstract Early cognitive neuroscientific research revealed that the hippocampus is crucial for spatial navigation in rodents, and for autobiographical episodic memory in humans.
Carina L. Fan +3 more
wiley +1 more source
Uluslararası Uygur Araştırmaları Dergisi, 2017 Yusuf Has Hacib’in şahane destanı KB, akıl, hikmet, felsefe – içtimaiyat bilgisine âit bir ders kitabı da denilebilir. O dönemin toplumsal düzeni – Hakaniye sisteminin incelenmesinde bu destan çok değerli bir malzemedir.
Yusufcan YASİN
doaj +1 more source
Rus Araştırmalarında ve Çalışmalarında Oğuzların Kahramansı Efsanesi Dedem Korkut Destanı
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2022 Destan, içerisinde doğduğu cemiyetin üzerinde derin izler bırakan tarihi ve sosyal olayların yansımasını bulduğu ve çoğunlukla anonim olup manzum şeklindeki edebî eserlere verilen addır.
Gülhanım Bihter Yetkin
doaj +1 more source
II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİ’NDE YASAKLI (MEMNÛ) DESTANLARLA VERİLEN MÜCADELE
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022 II. Abdülhamid, Osmanlı Devleti’nin varlığını sürdürebilmesi için ülkesine karşı yapılan dâhili ve hârici saldırılara karşı otuz üç yıl boyunca eğitim, bayındırlık, ulaşım ve teknoloji gibi sahalarda takip ettiği millî politikalarla ön plana çıkmıştır ...
Erdoğan Polat
doaj +1 more source