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Phraseologismen in Deutsch als Fremdsprache sind ein Gebiet, dessen Erforschung sowohl in der Fremdsprachendidaktik als auch in der Phraseologie unerlässlich ist.
Julia Hübner, Laura Panne
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AN ANALYSIS OF CONVERSATIONAL DISCOURSE IN MEDICAL SETTINGS FOR LEARNERS OF GERMAN: LANGUAGE, COMMUNICATION AND PEDAGOGY [PDF]
The recent sociopolitical circumstances in Germany have led to the popularization of teaching German as a foreign language (Deutsch als Fremdsprache, DaF) within the country.
Ray C. H. Leung
doaj
Vorstellungen von DaF-Lehramtsstudierenden über den qualitativ hochwertigen Unterricht
Sowohl Allgemein- als auch Fachdidaktiker beschäftigen sich intensiv mit den Fragen, was die Qualität modernen Unterrichts ausmacht und wie diese Qualität gewährleistet werden kann. Die Interpretation des Begriffs qualitativ hochwertiger Unterricht wird
Andreja Retelj
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Neurodynamics of executive control processes in bilinguals: evidence from ERP and source reconstruction analyses. [PDF]
Heidlmayr K +3 more
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Werkzeug Fremdsprache Deutsch Vorschläge zur Praxis des MINT-Fachsprachenbezugs im DaF-Unterricht
Internationale MINT-Studierende in deutschsprachigen Studiengängen befinden sich - sprachlich gesehen - in einer komplizierten Lage: Die Lehre findet vorrangig in der Fremdsprache Deutsch statt, während der DaF-Unterricht auf umgangssprachliche ...
Maria Steinmetz
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Multiple Language Use Influences Oculomotor Task Performance: Neurophysiological Evidence of a Shared Substrate between Language and Motor Control. [PDF]
Heidlmayr K +3 more
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Trotz der vielen positiven Effekte, die der Einsatz von Korpora beim Sprachenlernen mit sich bringt, kommen Korpora im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF) noch relativ begrenzt zum Einsatz, und Veröffentlichungen mit konkreten Beispielen sind selten ...
Sabrina Link
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Dieser Aufsatz untersucht das Funktionsverstehen von deutschen Modalpartikeln (MPn) aus einer DaF-didaktischen Perspektive anhand der Ergebnisse einer Pilotstudie mit Universitätsstudierenden.
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Zusammenfassung Diese Forschung untersucht die lexikalische und semantische Methode im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht (DaF). Ziel der Studie ist es, die Bedeutungsbeziehungen zwischen Wörtern und Konzepten zu verstehen, wobei der Schwerpunkt auf
Chahinez BOUROUBA
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Im Zuge der Technisierung des Alltags und der Kommunikation treten allmählich traditionelle Medien wie Bücher, Briefe, Radio oder Fernsehen, um nur einige zu nennen, in den Hintergrund. Die Gegenstände unserer Kulturepoche, der des 20.
Zita Hollós
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